陈淑钦

（福建江夏学院，福建 福州 350108）

随着高等教育大众化时代的到来，大学生的特点和需求发生了重大改变，高校和学生更多地表现为一种互为需求的关系，学生的主体性需求强烈,对高校思想政治教育工作发起了新的挑战。国务院的16号文件《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》作为高校思政工作的纲领性指导文件，其中特别强调，当前和今后一个时期，要坚持以人为本的原则，创造性地、富有成效地开展大学生的思想政治教育工作。职业生涯规划的教育充分体现了“以人为本”的科学发展观，潜藏着丰富立体的思想政治教育宝藏，高校应充分发挥其育人功能，实现两者的有效契合，以创新大学生思想政治工作，更好地满足大学生作为主体的需求。

一、职业生涯规划指导是进行大学生思想政治工作的最佳切入点

思想政治教育工作要取得实效，抓住、抓准工作的切入点，做到有的放矢是关键。职业生涯规划与学生必然面对的问题相结合，触动学生灵魂，具有极强的针对性。首先，职业生涯规划与学生必然面对的热点问题相结合。随着大学生就业难程度的日益增加，大学生对毕业后能否顺利就业给予了高度关注。生涯指导重点解决就业问题，将学生最为关心的问题引入课堂，从学生的需要出发，针对学生在社会化的过程中所遇到的种种矛盾、难题，提出相应的、切实有效的解决方案，进而解决思想困惑和心理问题，使得思想政治教育生动、实用。……