地方应用型本科经济管理类专业实验室建设初探
2015-02-13朱峰
太原城市职业技术学院学报 2015年12期
朱 峰
(广西经济管理干部学院,广西 南宁 530007)
中国人民大学1994年起建立了国内第一个经济实验室,经济实验教学开始引入国内高等教育。经过二十多年的发展,经历过信息技术普及,国内许多高校都在经济管理类专业教学改革中开始引入经济实验教学。2014年3月,我国教育部明确高等教育改革方向,全国普通本科高等院校将有600多所逐步向应用技术型大学转变。由于技术二类本科层级教育在人才培养的内涵与特征等方面存在着本质不同,经济管理类专业实验教学的教学创新研究中许多基于研究型大学的普通本科问题可谓汗牛充栋,例如来自南开大学、浙江大学和吉林大学这些较早开设经济与管理类专业实验室的国内重点高校介绍了实验室建设的成功经验,其中有很多值得我们借鉴的经验,但应用型本科的经济管理类实验室不可能照搬研究型高校实验室,那么什么模式的经济管理类实验室适合应用型本科学生使用,如何能区别开应用型本科与研究型本科的教学特色?本文将从应用型本科与普通本科人才培养的差异性入手,重点探讨应用型本科经济与管理实验室的构架框架、功能特征、建设思路等方面的问题。
一、应用型本科与普通本科(研究型本科)经济与管理实验室建设的差异性研究
要对应用型本科实验室建设的特征进行研究,必须清楚地区分普通本科与应用型本科教育的差异性,从人才培养的需要设置实验教学环节。……
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