张波涛

（武汉交通职业学院物流学院，湖北武汉430065）

第二媒介时代大学生思想政治教育工作分析

张波涛

（武汉交通职业学院物流学院，湖北武汉430065）

人们的生活、工作和学习方式随着第二媒介时代的到来发生了巨大的转变，当然大学生思想政治教育工作也不例外，但是在为其带来发展机遇的同时，也带来了严峻的挑战。下面本文将详细探讨第二媒介时代的内涵、特点，并提出发展机遇和挑战，进而在此基础上提出有效借助第二媒介开展高校思想政治教育工作的对策，实现网络与思想政治教育工作的整合。

第二媒介时代；大学生；思想政治教育工作；挑战；对策

在人才培养中，思想政治教育占有重要的地位，其作用是培养人坚韧不拔的意志、良好的心理品质和强烈的道德、政治信念。目前随着第二媒介时代的到来，手机网络和互联网得到了广泛的应用，并成为了人们情感交流、思想表达、信息获取和知识学习的载体。然而在将大量有用信息提供的同时，也掺杂了大量有害信息，对大学生的思想造成了严重的影响。这样就使得目前在大学生思想政治教育工作中，如何有效地利用第二媒介成为了广大教育工作者思考的问题。

一、第二媒介时代的内涵

该理念由马克波斯特提出，它主要是将大众媒介依据时代的不同进行了划分，其中第一媒介时代就是指新媒介出现前的大众媒体，以多数人听、少数人说为主；而第二媒介时代则是指新媒介时代，以互联网为代表，去中心化和双向沟通就是其特有的本质特征，且表现为所有人听和所有人说，这样就解放了主体。……