公安院校培训教育开展拓展训练的可行性探讨
2015-02-13肖永伟
太原城市职业技术学院学报 2015年11期
肖永伟
(广东警官学院,广东 广州 510232)
公安院校培训教育开展拓展训练的可行性探讨
肖永伟
(广东警官学院,广东 广州 510232)
拓展训练是一种新兴的培训方法,可以达到磨练意志、陶冶情操、完善人格、增强责任感和团队精神等特殊的功效。本文从拓展训练的起源与发展出发,结合拓展训练在我国公安机关开展的实际情况,对公安院校培训教育开展拓展训练的可行性进行了分析。
公安院校;培训教育;拓展训练;可行性
拓展训练(Outward Bound)又称外展训练,是受训者在培训师的指导下,借助一定的场地、器材,通过对模拟的各种惊、险、奇、特的情景体验,来拓展素质、提升自我的一种训练方式。它通常在设定的陌生情景或特定的环境条件下,以身体活动为主要载体,以团队为组织形式,全面提高受训者的身体健康、心理健康和社会适应能力进而完善人格。对公安院校培训教育开展拓展训练的可行性进行探讨,有其现实价值和战略意义。
一、拓展训练的起源与发展
拓展训练是源于第二次世界大战中对付生存问题而产生的,意为一艘小船离开安全的港湾,驶向波涛汹涌的大海,去迎接未知的挑战,面对风险与困难的同时,也可能发现新的机遇。在起源之初,拓展训练主要用于对士兵求生意志与顽强信念的训练。二战结束后,其独特的创意和训练方式逐渐得到推广,经德国人库尔特·汉恩(KurtHahn)等人的继承和创新,慢慢形成以培训管理者和企业人为对象、以培训管理者的心理适应能力和管理技能作为培训目标的学校。……
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