朱建丽

（广州工商学院，广东 广州 510850）

“德学”教育思想下高校学生资助育人工作的探索

朱建丽

（广州工商学院，广东 广州 510850）

高校学生资助工作经过多年的探索与实践，其制度和体系不断完善和健全，当前的高校资助体系更注重如何服务于高校的人才培养工作。本文对如何将“以德为行，以学为上”教育思想和“五进”活动平台融入高校资助育人工作做了进一步的创新与探索，以期增强高校资助工作的育人成效，为家庭经济困难学生筑梦起航。

高校学生资助体系；“德学”教育思想；“五进”活动平台；育人工作

党的十八大报告提出，把“立德树人”作为教育根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。因此，高校各项工作包括学生资助工作，都必须紧密围绕“立德树人”这一根本任务和中心而展开。新资助政策建立以来，党和国家加大资助的力度，在一定程度上减轻了家庭经济困难学生的实际困难，但是由于德学教育的不到位，家庭经济困难学生的人生观、道德观、世界观、才学、学识、学习等方面都还存在着令人担忧的问题。如何增强高校学生资助工作的育人成效，为家庭经济困难学生筑梦起航，仍然需要资助工作者进行不断创新与探索。

一、融入“德学”教育思想，增强资助育人成效

所谓的“德学”教育思想是指“以德为行，以学为上”教育，包含了“德”与“学”的教育思想，这是邝邦洪教授集他30多年的教学经验和高校管理智慧提出的。……