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校企协同育人模式下通信类大学生就业能力的提升

2015-02-13曾惠霞黄忠瑶

太原城市职业技术学院学报 2015年11期
关键词:育人大学生能力

曾惠霞,黄忠瑶

(华南理工大学广州学院,广东 广州 510800)

校企协同育人模式下通信类大学生就业能力的提升

曾惠霞,黄忠瑶

(华南理工大学广州学院,广东 广州510800)

对目前通信类大学生就业能力的现状和校企协同育人的意义进行了分析,指出了校企协同育人在大学生就业能力提升方面的有效做法,并指出了校企协同育人在提升通信类大学生就业能力方面存在的问题。

通信类专业;大学生就业能力;校企协同

随着3G、4G技术的发展,互联网+概念的提出,通信类人才有很大的市场需求,对于通信专业毕业生来说是一个很好的机会,但是事实上通信工程专业毕业生就业情况依然不容乐观,大学生并不能凭着一纸本科文凭就顺利就业。与此同时,企业也在抱怨很难招到合适的人才,如何增强应届大学生的就业能力,是高校一直在思考并研究的一个课题。校企协同育人,特别是应用性较强的理工实践类专业,有较突出的优势,整合高校和企业资源,对大学生就业能力进行长期有效的培训,可以有效提高大学生就业能力。

一、通信类专业大学生的就业能力情况

大学生就业能力并不能简单地认为就是就业技能,特别是理工类专业如通信工程这类技术发展较快、实践性较强的专业,就业能力应该考虑到就业者获得工作的能力以及在工作的发展过程中能保持竞争力这两方面的因素,是就业者综合素质的考量。按我国学者的研究,就业能力是指大学生在校期间通过知识的学习、实践的锻炼和综合素质的培养而获得的能够实现个人职业追求、满足职业需求、在社会生活中实现自身价值的本领。……

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