赵巍

摘 要：随着经济发展，人们物质生活水平的提高对精神生活提出了更高要求，尤其是学校的素质教育要求学生做到"德智体美劳"的全面发展。艺术方面，学习钢琴成了时下热门的兴趣培养。本文针对初步学习钢琴的少儿，从学习钢琴的意义，如何选择教材，部分教学方法以及对钢琴教师的要求这几个方面做出了初步探索。

关键词：少儿钢琴 启蒙教育 探索

21世纪，社会经济发展和人民的生活水平提高，国家对实施素质教育的重视度越来越高，教育的多元化现象日益普遍，家长的教育观念也在发生变化，儿童的兴趣培养也被越来越重视。素有“乐器之王”美称的钢琴开始走入千家万户，少儿对学习钢琴的热情也不断升温，对钢琴充满了向往。在这一阶段，重点要放在激发和培养少儿的钢琴学习兴趣上，所以要采用正确和适当的方法来进行引导，只有这样才能做好少儿钢琴启蒙教育的工作。 [1]

一、钢琴启蒙教育与少儿身心发展

1.锻炼少儿肢体协调，促进智力发展

人的左右两半大脑各司其职，左脑具有语言、数学、逻辑推理等思维功能，右脑具有图像、体育、音乐等思维功能。在漫长的人生中，左脑不停的为各种问题进行推理演算，而右脑却缺乏有效的开发与利用，而音乐训练，尤其是钢琴的学习，是一项需要大脑协调起眼、耳、口、手、脚同时参与的综合性活动，它能锻炼大脑复杂性，增强右脑思维能力，使左右大脑均衡发展，促进少儿的想象力与创造力的发展。……