促进农村弱势群体社会融合:成人教育应有的功能
2015-02-10朱园园陈明昆
成人教育 2014年11期
朱园园 陈明昆
【摘要】由于经济发展不均衡等因素,使农村弱群体在融入社会中时存在着一定的问题。成人教育有责任帮助弱势群体提高素质,这样才能让农村弱势群体更好、更快的融入社会中来,真正地促进社会主义和谐社会的构建。成人教育应该提供一系列的方法和途径来促进农村弱势群体更好地融入社会:首先,应该出台成人教育的政策和措施,来确保农村弱势群体教育的有效开展;其次,开展成人学习活动,来大力提升农村弱势群体的素质和能力;再次,拓展成人教育功能,不断满足农村弱势群体多样化的学习需求;最后,培养自立自强意识,提高农村弱势群体的自我发展能力。
【关键词】成人教育;农村弱势群体;社会融合
【中图分类号】G720 【文献标识码】A 【文章编号】1001—8794(2014)11—0052—03
由于自然、经济和文化等方面的原因,出现了农村弱势群体,他们经济收入少、文化素质低、竞争能力弱、权利意识淡薄,文化素质低下是他们弱势的最根本原因。由于他们自身知识水平和技能偏低,在融入社会中出现了很多不良现象:遭受社会排斥、被边缘化等问题,这严重延缓了我国新农村建设的进程,并且影响我们农村社会稳定和经济发展。成人教育应该整合自身的资源,通过实行成人教育的政策和措施来积极举办成人教育活动、提供良好的成人教育环境、开发成人教育的功能、提升农村弱势群体自身素质等方法,使农村弱势群体更好地融入到社会中。……
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