4月1日下午，河南省电子科技学校举办了一场别开生面的报告会。校长王春阳结合自己在德国职业教育校长培训班的学习、考察经历，以 “探析德国双元制职业教育模式”为题，与全校教职工分享自己的收获。王春阳从十二个方面介绍了德国“双元制”职业教育的特点、形式及优势，还把自己在学习中总结出的德国人的51条细节与大家共同分享，这些细节囊括了个人素质、国家律法、环保意识等内容。王春阳号召教职工学习和借鉴德国职业教育的经验，在具体教学中营造一个“以学生为中心，在老师的指导下学生对学习过程进行自我组织，充分发挥主动性、创造性”的教学氛围，提升学校的教育教学整体水平。（吴 颖）endprint