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论应用型人才培养目标下高校《资本论》课程的教学内容改革

2015-01-27王冬梅

教育教学论坛 2014年42期
关键词:马克思应用型教学内容

王冬梅

(宝鸡文理学院 政法系,陕西 宝鸡 721013)

论应用型人才培养目标下高校《资本论》课程的教学内容改革

王冬梅

(宝鸡文理学院 政法系,陕西 宝鸡 721013)

高校《资本论》课程的教学内容改革应以培养应用型人才为目标,通过精选教学内容和对原著中的理论进行归类分析以解决讲授内容多而课时少的矛盾;通过理论联系实际地分析问题以避免空洞、抽象和泛谈的缺陷,从而最大程度地凸显《资本论》的理论价值和现实意义。

应用型人才;教学内容;理论联系实际;理论价值;现实意义

随着我国高校的扩招和高等教育从精英型培养模式向大众化教育模式的转化,教育部高教司在“十一五”期间就已经开始研究“我国高校应用型人才培养模式”的课题,课题中提出所谓“应用型人才”就是能够为社会创造直接经济效益和社会效益的人才,高等教育的目标就是要培养具有创新精神和能力的应用型人才。作为我国高校财经类专业和思想政治教育专业核心课程之一的《资本论》是马克思主义政治经济学的经典著作,是马克思主义理论的百科全书,虽然创作于19世纪中期,但它所揭示的市场经济的一般原理、特征和规律,不仅对于分析当代资本主义经济运行规律具有指导意义,而且对于分析社会主义市场经济也是完全适用的。20世纪80年代以来,国际共产主义的暂时挫折和西方敌对势力对我国意识形态渗透活动的加剧,动摇了一些人对马……

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