赵 微，王凯飞，曹江涛，张 威，左振华，管希周（解放军总医院呼吸科，北京 100853）

·经验交流·

抗生素药物敏感试验分析为主导的临床感染教学模式探讨

赵 微，王凯飞，曹江涛，张 威，左振华，管希周（解放军总医院呼吸科，北京 100853）

目的：明确抗生素药物敏感试验在临床感染教学中的作用，探索改进感染教学方法。方法:分析临床感染教学中的难点及教学方法的不足之处，建立以抗生素药物敏感试验结果分析为主导的临床感染教学模式，运用该教学模式解决上述难点并改进教学方法。结果：以抗生素药物敏感试验为主导的教学模式可以串联感染相关领域知识，明确感染学习目标，还可以丰富并完善教学方法并指导学员根据感染诊疗思路进行临床运用。结论：以抗生素药物敏感试验分析为主导的临床感染教学模式，能有效克服临床感染教学中的难点并改善教学方法，有助于提高学员感染理论和临床诊疗水平。

抗生素敏感试验；感染；教学模式

感染性疾病是长期以来威胁人类生命健康的最主要疾病之一。人类投入了大量资金、财力和物力不断地研究生产新的抗生素，但由于抗生素的日益滥用反而导致了更加严重的抗生素耐药情况[1]。当引起全球性恐慌和关注的超级耐药菌出现时，许多学者意识到一味研究更高级的抗生素并不能解决“道高一尺、魔高一丈”的窘境。专家们呼吁应该同时把更多的资源和力量投入到抗生素耐药的预防即合理使用抗生素方向，因此更加需要强化对各级医务人员进行临床感染教学，培养更多合理使用抗生素的临床专家。……