高职院校财务管理的问题与对策
2015-01-21杨美玲
经济研究导刊 2014年35期
杨美玲
摘 要:高职院校财务管理的水平、成效,从纵向看确实在不断进步和提高,但从横向看却是参差不齐;与本科层次的学校相比,不仅是差距明显,而且是综合性的。因此,必须通过建立全程沟通机制、合理利用各种融资工具、建立健全经济责任制、促进职能创新、联动一体共同加强监督、实现能力创新等措施来解决。
关键词:高职院校;财务管理;建议
中图分类号:F271 文献标志码:A 文章编号:1673-291X(2014)35-0174-02
一、高职院校财务管理问题
1.预算理念偏差,编制部门单一,执行力度弱化。目前,不少高职院校对预算管理存在诸多的认识偏差:(1)预算管理就是预算编制,而且是两次预算编制。第一次是按照财政部门确定的预算目标编制一套预算报表,这次的目的主要是预算能够获得批准。第二次是财政部门批准高职院校上报的预算并下达后,高职院校再次编制内部的部门预算。但无论哪种预算都对预算执行情况和执行进度不能及时进行跟踪、分析并编制预算调节表。这样就容易产生预算实际执行情况和财务预算不相符合的情况,削弱了预算管理在财务管理中的职能和作用。(2)高职院校预算管理只有财务部门关心,预算目标的确定、预算编制、预算考评都是由财务部门负责。试想,高职院校预算管理作为一个系统,若没有相关部门在预算管理中的基础作用,没有高职院校领导的高度重视和组织指导,预算的执行必然会出现问题。(3)在高职院中普遍使用的基数加增长的预算编制方法不科学,预算目标脱离实际。……
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