书香浓浓润童心
2015-01-19徐建方
教书育人·教师新概念 2015年1期
关键词:学生
徐建方
“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读”。的确,通过大量的阅读,学生能感知丰厚的语言材料,一点一滴积累有价值的东西,最终就变成他们自己的文化积淀。许多名人在谈到自己成功的经验时,无不提到得益于课外阅读。
于是,我结合学校贯彻的陶行知教育思想,结合本班的实际,以“书香伴我行,尽享读书乐”为主题,展开了一系列的读书活动,引领孩子探究作品中蕴藏着的灵性和思想,感受充满魅力、充满人性的语言,与作品共鸣,在心灵上受到震撼,在人格上得到熏陶,并内化为一个人的情感、素养和思想,为其终身发展打下亮丽的底色。书香浓浓润童心,带着美丽的梦想,我和孩子们一路前行。
一、创设书香环境,营造读书氛围
好的读书氛围会使学生在愉悦轻松的环境下,感受浓浓的书香气息,身心受到感染和熏陶,会牵引着一群学生向正确的方向前行,自然顺理地达到教育的彼岸。为此,我从以下几方面创设书香环境,为孩子们营造读书氛围。
1.精心布置。为了给学生提供一个温馨的读书环境,我在教室布置上进行了精心的设计,努力凸显墨香意蕴。在黑板一角开辟班级书香栏,内容为“好书推荐”、“每周一诗”、“我秀我心“等,根据需要进行不定期更换,引导学生每周背诵古诗及名言,学习名人们的读书方法、心得,体会他们刻苦读书的精神品质。教室后面左右两个墙面专门粘贴学生的精彩文章,在命名上也极具诗意——小荷才露尖尖角。……
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