摘 要：社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的集中体现。社会主义荣辱观的基本价值观前提是以社会主义文明为荣，以违背社会主义文明为耻，崇尚自由、平等和公正法治。胡锦涛在2006年便提出，要引导青年树立以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观。监狱青年民警在社会与时代的发展中，产生了一系列的思想与工作问题，因此，在监狱青年民警中广泛开展社会主义荣辱观思想教育很有必要，对构建社会主义和谐社会具有重要意义。

关键词：社会主义荣辱观;青年民警;思想状况;策略分析

中图分类号：G64   文献标志码：A   文章编号：1002-2589（2015）07-0265-02

引言

隨着社会的发展和治安形势的严峻，监狱青年民警在工作中面临着较大的压力，一些青年民警既敬重为监狱管理事业奋斗终生的“老黄牛”，又羡慕那些经营有道的企业家，青年民警思想政治工作的开展面临前所未有的挑战。为维护监狱青年民警队伍的稳定发展，在其工作中广泛开展社会主义荣辱观教育，增强监狱青年民警的工作热情与职业使命感，提升民警队伍的整体战斗力。

一、监狱青年民警思想状况调查概述

在本次研究中，通过发放调查问卷的方式，作者对本区基层单位的青年民警进行了思想状况调查研究。在参与调查问卷的民警中，男性民警为240人，女性青年民警为60人;在年龄分布上，25岁以下的民警为202人，26岁至30岁的青年民警为38人。此次调查覆盖面广，基本上涵盖了本文青年民警福利、家庭、思想、学习、工作等方面，具有一定的参考价值。

（一）对思想政治工作的认同度较高

当前青年监狱民警的思想政治主流发展状况呈现出积极向上、努力进取的态势。在工作中具有较高的爱国热情与政治觉悟。青年民警对监狱的各项工作改革呈现出支持和乐观的态度。同时，青年民警的思想活跃，对新事物的出现具有好奇心，对新事物的处理具有主见性。在执法事业中具有主人翁的责任感。

（二）职业认同感降低，信仰意识淡化

在调查中，少数的青年民警不关心时政，不关心周围的人和事物。同时，在各种功利主义思想的影响下，对党和政府的信任度降低。青年民警在涉及个人利益的政策中，无法处理好现实价值和既定目标之间的关系。有些青年民警甚至认为监狱民警的社会地位较低，无法获得社会尊重。在考虑到自身子女就业时，有些青年民警表示：“再怎样也不能让自己的孩子考监狱警察。”青年监狱民警的信仰意识逐渐淡化，职业认同感较低[1]。

二、监狱青年民警产生思想问题的主要原因

从调查现状可知，青年民警中主要存在着以下几种与社会主义荣辱观相背离的思想。第一，心理障碍严重，缺乏正当的维权意识;第二，对监狱的改革期望过高，在实际工作中又缺乏创新精神;第三，工作中浮躁情绪泛滥，不少青年民警用金钱作为价值尺度去衡量自己的收获与付出，奉献精神淡化。针对上述问题，追究其产生的各种原因。

（一）社会原因

随着法制社会的建立，公众对警察执法工作的要求越来越高，警察的执法权力受到严峻的挑战。民警家属与子女的教育费用的上涨，医疗保险、社会保险，以及房屋改造等一系列强化社会管理的环境，对青年监狱民警的人际关系的处理在构成了强势的压力。另外，在《监狱法》《刑法》的规章下，罪犯的合法权益受到保护，提出了对执法的严格要求。有些民警处在长时间的超负荷工作状态中，而这些民警中青年民警的比例占到了80%以上。另外，青年民警的工作越来越难得到群众的理解支持，直接下降的不仅仅是青年民警的认同感和自豪感，还有执法权威[2]。

（二）单位和组织原因

监狱改革具有复杂性和艰巨性，许多青年民警在改革中存在着严重的急躁心理。有些甚至不能将监狱的改革视为正当增强执法能力的途径。在青年民警最关心的监狱体制改革和布局调整上丧失信心，担心在文明执法中存在错误。而监狱大部分处在偏远的山区，地理环境恶劣，信息和交通相当闭塞。这就使得青年社团的建设和组织形式发展存在着差距。据了解，有些省份甚至未在监狱中成立共青团委，有些监狱甚至也没有团委组织。在阵地建设上，虽然有一定规模的建设，但是许多青年民警不禁感叹：“除了打牌，就是看电视，啥也不会。”这对于青年的组织成长相当不利。

（三）民警自身原因

在调查中，不少青年民警在与党政机关工作稳定的公务员进行收入对比的时候存在着心理不平衡。随着社会经济的发展，在社会剧烈转变的同时，监狱青年民警的思想状况也发生了一系列的变化。为了防止出现工作上的问题，片面地将工作重心放置在对罪犯监管上，在高强度的工作中，忽视了对先进理论的学习，生产和学习的脱节，导致思想政治教育在青年监狱民警中所发挥的作用不大。一些民警甚至在这种环境下产生荣辱不辨、美丑不分、善恶不明的现象。将功利主义、实用主义、个人主义作为处事的标准，将金钱、财富和权力作为追逐的目标，传统优秀的价值观念被无形地消解[3]。

三、社会主义荣辱观实施的必要性

在上述环境下，对监狱青年民警倡导社会主义荣辱观教育很有必要。社会主义荣辱观教育不仅是社会主义市场经济发展的内在需求，也是加强党的先进性建设的重要保证。社会主义荣辱观和党的先进性建设是相统一的。民警作为执法的重要载体，具有保持先进性的沉重压力。民警只有不断保持自身的先进性，不被时代中的阴暗面污染，走在时代的前列，才能够巩固党的执政地位，在执法过程中，严于律己。因此，民警树立社会主义荣辱观具有十分重要的意义。

四、监狱青年警察社会主义荣辱观教育实施策略

（一）完善社会主义荣辱观的社会宣传

社会是一个大熔炉，社会主义荣辱观教育作为思想政治教育的一种，对人的思想意识会产生不同程度的影响。因此，党在进行社会主义荣辱观教育时，要加强自身的道德教育，运用良好的党政作风去引导社会荣辱观的建立。而各级党政机关和领导干部，作为社会主义荣辱观的直接实践者，更是其实践活动的重点对象，在社会宣传中的作用巨大。另外，在进行社会宣传时，应当将最广大的人民群众涵盖进宣传的整体视域中，形成良好的社会氛围。而广大人民群众是民警荣辱观形成的基础[4]。

（二）部门内部进行社会主义荣辱观教育

部门可通过完善奖励机制和保障体系等基本方式进行社会主义荣辱观教育。激励是促进人潜能发挥的重要手段，在社会盛行的自我表现和自我需求中占据着重要的地位。在公安部门内部，可通过采用物质激励和精神激励相结合的方式，对民警的工作进行合理的评价。物质激励的方式见效快，但不持久，因此，在此基础上，通过荣誉激励，运用荣譽的形式授予和激励的方式，对民警的思维方式进行合理的引导。另外，通过责任机制和奖惩机制的建立，实现思想政治教育工作的科学化和制度化，形成强有力的组织保证;最后，通过科学的预测，搜集相关信息，对干警工作性质进行强弱度、深广度、扩张趋势的定性分析，使思想政治教育科学化。通过保障体系的完善，可缓解青年民警的生活压力，让青年民警真正享受到社会主义社会发展的成果，抵御拜金主义和享乐主义思想。

除此之外，作为社会主义荣辱观宣传的组织机构，在探究思想政治工作开展创新性研究时，应当注意观念的创新、内容的创新、机制的创新以及方法的创新。树立全局的观念，把握大局，从培育四有新人的目标出发，建设一支政治合格、纪律严明的干警队伍;同时，在马克思理论体系的指导下，用共产主义的理想信念激励干警，开展“三德”教育，创新内容，用鲜活的理论知识武装自己。在转变教育观念、创新教育方式和以实践作为检验标准的前提下，做到知荣明耻[5]。

（三）个人自觉贯彻社会主义荣辱观

社会主义荣辱观的核心理念是“八荣八耻”，这是一份明确的荣辱观念，是一个民族精神奋发的鲜明标志，同时体现了一个社会和谐进步的要求。民警在工作中贯彻社会主义荣辱观，即在选择真善美、得失利弊、价值取向上有了明确的行为规范。社会主义荣辱观的实践对个人来讲，并不是空洞的套话，在具体的生活和工作中，实施的途径相当广泛。

首先，在生活上，深入开展“文明家庭”“五好家庭”等创优评先活动，提倡家庭和睦、邻里团结等社会风尚。将家庭文明纳入社会主义文明创建的进程中，弘扬中华民族的家庭美德，为民警的工作提供良好的家庭支撑。

其次，在单位开展“文明执法，规范服务”的相关活动。在相关制度和规范的制定中，将社会主义荣辱观贯穿到具体的执行中。制定严格的职业道德规范，提升青年民警的存在感与自我认同感。

五、结语

社会主义荣辱观是一个庞大繁复的系统，具体实施细则多样灵活，在维护监狱青年民警思想稳定性方面发挥着重要的作用。本文通过分析监狱青年民警思想状况，调查发现其思想状况中存在着存在感缺失、享乐主义盛行和价值观丢失的现象。针对上述现象，从社会、部门和个人三个方面提出了实施社会主义荣辱观的相关策略，以提升监狱青年民警的思想政治水平。

参考文献：

[1]辛国恩.二十一世纪中国监狱发展战略研究[J].犯罪与改造，2010，5（9）：76-80.

[2]杨浩.文化新人类的品格[J].文化与社会，2011，7（65）：78-90.

[3]许玉林.基层民警的基本素质与缺陷[J].人民警察，2010，4（7）：56-78.

[4]魏志勇.当代青年政治主体意识的教育与缺失[J].中国政治，2011，5（76）：89-90.

[5]林纪东.监狱学[J].公共安全与社会安全.2011，3（7）：124-

126.

收稿日期：2014-08-01

作者简介：李若强（1970-），男，山西平定人，政工师，从事思想政治工作（思政类）研究。