解析初中数学中实验教学的应用
2015-01-13杨洋
都市家教·上半月 2014年10期
杨洋
【摘 要】随着我国社会经济的快速发展,教育事业得到了长足的发展,特别是教育改革的不断深入,使得越来越多的教学方法应用到实际教学中,并取得显著的效果。初中数学是初中阶段重要的学科之一,实验教学模式在初中数学中的应用,有效的提升了教学的效率,激发了学生的兴趣,对教学质量有很大的提高。本文就分析实验教学对初中数学的意义,并探讨实验教学在初中数学中的实际应用。
【关键词】初中数学;实验教学;应用
初中数学实验教学模式,就是通过课堂实验的形式,使其在实验过程中掌握数学知识,并能够活学活用,培养学生亲自动手能力以及小组合作能力。我国初中数学教学中开展实验教学还处在起步阶段,还需要不断的完善,相信随着我国教育事业的发展,这种模式会不断的完善、推广,为提高数学教学质量做出更大的贡献。
一、实验教学对初中数学教学的意义
初中生正处于学习关键时期,在数学学习过程中于小学有很大的区别,特别在数学经验方面更存在很大的空缺。在初中数学教学过程中,引入实验教学模式,能够帮助学生完成从形象到抽象的转变,完善学生的数学知识结构,对初中学生的数学素养的提升也有很大的作用。
传统的初中数学教学模式下,教师通过灌输、练习等使學生接受数学知识,学生在这种教学模式下被动接受,学习的主动性不高,教学效果也不够明显。实验教学模式的应用,培养了学生的主动学习能力,将学生作为数学教学的主体,这对于数学教学效率的提升具有很大的意义。……
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