姚志强

【摘 要】计算教学在小学数学教学中占据着十分重要的地位，是小学数学内容的重要组成部分，培养学生准确、迅速、灵活的计算能力是小学数学教学的一项重要任务。要强化口算基本训练，在理解算理上多下功夫，重视学生有意注意的培养。

【关键词】小学数学；计算；算理；强化

计算能力是每个人必须具备的一项基本能力，培养学生的计算能力是小学数学教学的一项重要任务，是学生今后学习数学的重要基础。在小学数学教材中计算所占的比重很大，学生计算能力的高低直接影響着学生学习的质量，可见学生的计算能力是至关重要的。下面谈谈笔者根据十几年的工作经验得出的认识与方法：

一、创设情境，提升计算欲望

要培养学生的计算能力，教师首先要激发学生的计算兴趣，使学生乐于计算。我以介绍中外数学家的典型事例、在计算题的教学中创设学生感兴趣的情境、开展计算比赛活动等形式来激发学生计算的兴趣，收到了比较好的效果。同时，改善评价的方法，像分小组竞赛、个人加分、评选计算标兵、计算不出错的免去当天晚上的家庭作业等方法，也确实调动了学生的积极性，使他们在整个数学学习过程中产生了不同的感受。当计算出现错误时，学生会产生自责感；当自己找到错误的原因时，他们会有喜悦感；当计算正确时，他们会产生成功感；当连续几次正确率在100%时，他们会产生自豪感……这些不同的感受都会从他们的言行中表现出来，更加增强了他们正确计算的欲望。