李炳胜

摘要：加强学校精神文化建设，是提升学校办学品质和学校核心竞争力的科学选择，而学校精神文化最核心和最重要的组成部分是学校的精神文化。要实现文化立校，建构先进的学校精神文化，必须首先对新时期学校精神文化的内涵有一定的理论认识，以充分发挥精神文化在学校精神文化建设中的指引作用。为此，本文分析了学校精神文化的内涵和功能，探究了学校精神文化建设的途径与方法，以期为学校精神文化的建设找到科学的路径。

关键词：学校；精神文化；功能；培育途径

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2014）22-0044-02

在新形势下，确立文化立校的办学方略，是每一所学校的必由之，而文化立校的核心和首要任务，是建构先进的学校精神文化。一所学校的发展，一个很重要的命题就是学校精神文化建设。学校精神文化是棵生命树，是一所学校薪尽火传、走向成熟的最肥沃的土壤，是学校的灵魂。要建构先进的学校精神文化，必须首先对新时期学校精神文化的内涵有一定的理论认识，同时了解和把握学校精神文化建设的本质特征，只有在科学的理论和清晰的思路指引下，学校精神文化建设才能更顺利的推进，取得更丰硕的成果。

1.什么是学校精神文化

学校精神文化是人类在精神需求驱动下所形成的精神活动的方式及其对象化产品的总和。其理想状态是最大程度地调动全校师生员工的积极性，形成和谐向上、公正民主、崇尚一流的学校精神氛围。……