顾云

摘要：随着课程改革的深入，合作学习模式也得以在高中物理课堂中得到大力推广应用，而教师和学生也必然逐渐熟悉合作学习，掌握合作学习的内涵和应用要领.

关键词：高中物理合作学习交流创新能力

新课标倡导以学生发展为根本，实现学生的全面、终身可持续发展.高中物理教学不仅要重视学生物理知识水平的提高，还要培养学生的创新精神和实践能力，促进学生的全面发展.而教学内容应与学生的生活紧密联系，便于学生理解物理知识，在生活的物理现象中探寻物理知识，也便于学生更好地应用物理知识.合作学习为实现新课标物理教学目标提供平台，让学生在合作学习中培养竞争、合作意识，培养批评性思维、创新精神等，形成正确的价值观.

下面就在高中物理教学中开展合作学习谈点体会.

一、合作学习有助于激发学生的学习兴趣

在合作学习中，师生之间、生生之间是信任、理解、尊重、合作的关系，整个课堂氛围是宽松、愉悦的氛围，是畅所欲言的氛围，学生有充足的发挥空间，主动参与、思考、探究.在宽松的学习氛围下，学生的积极性和热情更容易被调动起来，有助于达到预期教学目标.

高中物理实验主要分为课堂演示实验、学生分组实验和课后小实验，均有助于激发学生的学习兴趣，能够帮助学生掌握学习方法和物理技能.受学习条件和学生认知水平的限制，高中阶段实验教学以学生分组实……