浅谈中职体育教学改革及创新
2015-01-09杨利军
课程教育研究·下 2014年10期
杨利军
【摘要】当今时代为人才时代,教育越来越受到大家的重视,同时人们身心健康的的发展也备受关注,加重了人们对体育教学这门课程的重视。但现行体育教学中潜在一些问题和不足,比如现在体育教学思想的落后、教育目的认识不清、教学和生活脱离。为了弥补这些不足,提高教学质量,我们应对体育教学模式进行改革与创新,使人们更加深入了解体育给我们生活带来的好处。这篇文章以中职体育教学的改革和创新展开。
【关键词】中职体育教学 改革 创新
【中图分类号】G807.4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)10 -0080-02
中职教学内容中体育教学占有很大的比例。体育教学与现实联系非常密切,运动有益于身心健康、强健人们的体魄、有益于智力的发展,种种表明其意义的重要性。但是有些院校可能没有雄厚的师资力量、完善的教学设施,在加上教学观念的落后,使得中职体育在教学的过程中可能会达不到预期的目的。这样会成为学生综合素质的发展障碍。所以务必要对现在中职院校的体育教学进行改革和创新。
1.中职体育教学现状
1.1没有明确的体育教学目标
现在的体育不管是必修课还是选修课,多半是纯理论教学,根据教学要求将某项运动的特点、技术要领、掌握方法按照顺序进行讲解。但是我们对教学的宗旨还是含糊不清,有的学校把教学重点放在新运动掌握上,有的学校把练习熟悉的运动作为教学重点。一旦教学目标不明确,教学目的就很难达到。……
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