缪力炜 濮民强

摘    要： 社区教育工作者专业素养是社区教育事业发展的前提与保证，影响整个社区教育事业的进程。社区教育工作者需要不断提高专业素养和工作能力，才能推动社区教育事业快速健康发展。本文从社区教育的实际出发，分析探讨社区教育工作者应具备的专业素养。

关键词： 社区教育    社区教育工作者    专业素养

在当前社会转型的宏观背景之下，和谐社会逐步形成和学习型社会全面创建的形势下，我国社区教育已经从最初的区域性试验发展到面向全体社会成员的大教育。社区教育及社区教育工作者被赋予新的含义，承担起新的责任和义务。社区教育工作者是社区内专门从事社区教育管理工作和社区教育教学工作的人员，既具有教育者的基本要求，又具有社会工作者的工作性质。作为社区教育工作的主力军，社区教育直接的参与者、执行者和推广者，社区教育工作者的专业化水平很大程度上直接影响了社区教育整体水平和发展趋势。然而，当前广大社区教育工作者整体素质不高、专业化水平低下，主要依靠经验和热情开展工作，缺乏必要的专业知识和专业素养，面临平均年龄偏大、学历层次不高、专业化水平滞后等问题，这与社会发展的实际需要存在很大差距，并且已经成为制约社区教育进一步发展的瓶颈。因此，加强对社区教育工作者专业化问题的研究与思考，促进其专业化发展已成为当前社区教育发展的当务之急。……