徐晓蕾

摘    要： 校园文化是大学校园生活的总体，它在德育过程中具有其他教育形式无法替代的独特优势。随着高校改革的进一步深化，德育工作要添加新的内容，校园文化建设要随之有新的举措。通过优化校园物质文化环境，创造健康的校园精神，实现学生的心理认同。增强校园文化的隐性德育效果。

关键词： 高校校园文化建设    德育内容创新    价值取向

校园文化在高校德育中占有重要地位，在课堂之外对大学生思想品德起着“润物细无声”的作用。当前，人们越来越关注校园文化建设，把它作为高校德育新的着力点。

一、高校校园文化建设与德育的内在关系

1.校园文化是德育的载体。

培养和提高大学生的思想道德素质主要依靠德育，校园文化建设德育的重要载体通过校园文化实现德育目标，不但要积极营造健康生动的高校校园文化氛围，广泛开展大学生喜闻乐见、形式多样、涵盖学术、科技、文体等方面的活动，还要强化管理，鼓励教师悉心指导学生组织，帮助学生远离消极腐朽思想的渗透和影响，抵制低俗文化趣味和非理性文化倾向。

2.高校德育是校园文化建设的核心。

智育和德育是人的成长和发展的两个方面，解决掌握和运用科学技术文化知识的问题主要依靠智育，解决思想品德、行为方式的问题主要依靠德育，两者相互依存，相互制约。现阶段，校园文化建设以德育为核心，不但要加强大学生的道德素质、政治素质教育，还要重视人文素质的提高，鼓励他们探索科学，形成优良学风，求真务实。……