APP下载

做好班主任工作的点滴体会

2014-12-17李洁琼

甘肃教育 2014年21期
关键词:德育班主任

李洁琼

〔关键词〕 班主任;德育;爱心;笔谈

〔中图分类号〕 G635 〔文献标识码〕 A

〔文章编号〕 1004—0463(2014)

21—0031—01

作为班主任,每天面对的是一双双求知的眼睛;每天接触的是一颗颗等待滋润的心灵。如何让这眼睛充满智慧之光,如何让这心灵开满健康之花,这不仅是对班主任责任感强烈的要求,更需要我们有一颗充满爱的心投入教育事业。陶行知先生关于教育说过四个字“爱满天下”。所以教育和爱是分不开的,只有真正付出爱,才能搞好教育,才能成为孩子们合格的班主任。踏上三尺讲台以来,班主任这一职务对我来说一点也不陌生,我从中体会到了班主任工作的劳累和辛苦,但同时更让我铭刻在心的是成功的喜悦和为人师的幸福。结合笔者多年来班主任工作的业绩和经验,本文就谈谈孩子们需要怎样的班主任。

一、班主任要以身作则

大教育家乌申斯基有这么一段话,“教师个人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”对初中的孩子,他们非常依赖和信任班主任,所以班主任首先要做到的就是以身作则。榜样的力量是无穷的,我们的一举一动对学生都有着潜移默化的作用。因此,如果你爱你的孩子们,就必须从自己做起,做最好的自己。因此,在班级工作中班主任自身形象就显得尤为重要。如果你是一个精明能干的人,说到做到,孩子们肯定也会要求自己做啥事都精益求精;如果你是一个懒散拖拉的人,说到做不到,孩子们也就不会今日事今日为了。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

德育班主任
如何做好一个班主任
德育要在“善”处留白
《中国德育》
高中英语教学中德育的渗透
德育提效:必要的叙事转向
微型演讲:一种德育的新形式
《做一个不再瞎忙的班主任》
班主任
当代优秀班主任的人格魅力举隅
高中班主任的自我成长