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城市社区居民灾害认知及灾害救护技能培训需求分析1)

2014-12-16段焮焮顾董琴丁颖萍孙一勤

护理研究 2014年33期
关键词:技能培训教育

段焮焮,陈 琴,顾董琴,丁颖萍,孙一勤

世界卫生组织(WHO)对“灾害”的定义[1]为任何能引起设施破坏、经济严重损失、人员伤亡、健康状况及社会卫生服务条件恶化的事件,当其破坏力超过了所发生地区所能承受的程度而不得不向该地区以外的地区求援时,即可称为灾害。面对不断增加的灾害,社区居民如何获得安全并减少损失,其关键在于居民对于社区防灾工作的认知程度、社区居民防灾机制、社区居民的自我急救技能等方面,其内涵包括防灾知识(认识灾害特性、种类、影响及原因)、防灾技能(做好灾害的预防方法、预警和应变措施、健康救护、心理康复)、防灾态度(觉察到灾害发生的必然性,保持灾害发生时正确的态度和价值观,并能够身体力行,做好防灾准备和宣传,可减轻政府与民间组织在灾难救援时的负担并强化其成效)[2]。本研究旨在通过调查城市社区居民的灾害认知和救护技能培训需求,为今后的社区灾害认知和救护技能培训方案提供理论依据。

1 对象与方法

1.1 对象 本调查采用问卷调查的方法,采用单纯随机抽样法抽取社区居民243人。

1.2 调查方法 应用社区灾害认知和灾害救护技能培训需求调查量表进行调查。该问卷通过查阅大量文献后自行设计,分为3个部分,包括一般资料、灾害认知、急救知识和技能培训需求,问卷分为非常同意(5分)、同意(4分)、无意见(3分)、不同意(2分)、非常不同意(1分),总分为75分。问卷由经过培训的专人负责发放,当场收回,共发放问卷250份,回收有效问卷243份,有效回收率为97.2%。……

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