朱惠印

细节决定成败。课堂的精彩来源于一个又一个的教学细节！什么是教学细节呢？“教学细节”就是指课堂教学过程中所发生的很细小的环节或情节，是充满思辨与灵性的课堂场景。它是一种关注，一种创意，它充盈着灵动的智慧，洋溢着人性的光辉。因此，作为教师的我们在课堂中要格外注重细节，这样才会在课堂中左右逢源，达到点石成金的效果。

一、预设细节 预约精彩

有些细节表面上看是信手拈来，即兴所得，而实质上是匠心独运，蓄意安排。它的背后蕴藏的是一种理念，一种思想。虽然我们无法预料课堂会生成些什么，但至少我们可以预设一些细节，预约一些精彩。而如何“预设”教学细节呢？

首先，教师要理解教材。例如我在教学《一个苹果》一课时，发现这篇课文的内容虽然较浅显，但故事发生的时代离学生生活实际较远，学生与文本之间存在着距离……为避免这些问题给学生的理解带来困难，我在课前布置学生查阅有关抗美援朝的资料及英雄事迹，了解课文的写作背景，之后又下载了电影《上甘岭》，组织学生观看，让学生身临其境地感受在上甘岭战役中，战士们的顽强和伟大，并为之深深地感动着……教学中发现，课前所做的这些准备，使得学生很快地进入了文本的情境，与作者产生共鸣，情感再一次得到了升华。可见，如果我们充分理解教材后，对细节做艺术性的处理，将会产生让我们意料不到的结果。

其次，教师对待学生要“融情”。