杨光明 聂铭

【摘要】随着我国旅游业的不断发展，对于旅游管理专业的应用型人才需求不断激化，还提出了越来越高的要求。在这样的情况下，高校旅游管理专业人才培养模式应该实时的进行调整和改善，以满足旅游业发展的需求。文章提出从培养五位一体的应用型旅游管理专业人才的方式，去构建新型的人才培养模式。

【关键词】高校教育  旅游管理专业  应用型人才  五位一体

【基金项目】云南省教育厅科学研究基金项目《西部地区高校应用型旅游人才培养模式创新研究》（2013Y258）。

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）07-0032-01

所谓“五位一体”应用型人才培养模式，是指以提高专业综合素质和能力为出发点和落脚点，积极去促进学生知识理论，职业素养，学习能力，沟通能力和创新能力都达到理想的状态，以满足社会人才需求，实现人才的人生价值。

1.高校旅游管理专业应用型人才“五位一体”培养模式的概况

1.1将“五位一体”培养模式运用到高校旅游管理专业的必要性

首先，“五位一体”人才培养模式从目标导向理论出发，在很多高校专业人才培养方面已经有着比较广泛的应用，并且也取得了可喜的成绩，成为实现专业人才培养的重要途径之一，将其引用到高校旅游管理专业，也是很有必要的;其次，现阶段我国很多高校中的旅游管理专业人才培养效果不佳，毕业之后其旅游素养不高，职业能力不强，难以找到本专业的工作岗位就职。在这样……