魏谨+佐斌

一、前言

偷窃癖，俗称偷窃狂，人们对其模糊的印象多来自影视作品或新闻报道，生活中并不常见。这是一种病理性偷窃，根据美国精神学会《精神障碍诊断和统计手册》第四版（Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders，4th，DSM-Ⅳ）的评判标准，属于习惯与冲动控制障碍，需要对其进行心理干预。偷窃癖者并不因确诊而享有法律免责权，偷窃行为被发现后，当事人往往被认作品行恶劣、行为不端，由此而来的社会压力会给当事人带来新一轮的心理危机。因此针对偷窃癖者的心理疏导不仅有助于减轻其反复偷窃行为，也有助于其恢复自信、从悲观自责的状态中解脱出来积极生活。但现实是，偷窃癖者及其家属主动寻求心理干预的案例并不多。

绘画天然就是表达自我的工具，是用非语言线索表达潜意识的内容。绘画测验是众多投射技术中的一种，依据弗洛伊德的精神分析理论，假设绘画能够投射出个人的智力、行为、情感、人格、社会化等一系列心理特征。被用作心理投射技术的绘画测验，不仅能协助咨询师捕捉当事人难以表达的心理冲突和情绪感受，还能有效转移当事人的心理防御，促进咨访关系的建立，因此在咨询初期绘画测验常作为一种心理探索的工具被广泛使用。由于绘画测验可反复进行，绘画者在不同心理状态下完成的绘画作品因时而异，因此绘画测验不仅可用作心理探索，还可作为评估心理发展进程的心理辅助工具，帮助咨询师对当事人的心理状态进行判断。……