[摘 要]农民信息素质高低直接影响着我国农业现代化进程，由于多种原因，我国农民的信息意识、信息知识、信息道德和信息能力还存在许多问题，需要从农村基础信息设施建设、教育、社会信息服务以及人才储备等方面来提升农民的信息素质。

[关键词]农民;信息素质;现状;提升

农业现代化是我国全面实现现代化目标的重要内容之一，而农业的信息化则是农业现代的基础。当前，移动互联网、物联网、智能传感网、云计算等掀起了一次又一次信息技术革命，大数据革命也正悄然地展开。信息技术在智慧农业中得到了广泛的运用，推动了农业现代化的进程。信息是市场的血液，缺少了信息市场就无法引导资源的最优配置。信息又是市场活动的纽带，信息已经成为当今社会竞争的核心因素之一。然而农民的信息素质直接关系到农业信息技术作用的发挥，关系到农村经济社会的发展，关系到农业现代化进程的推进。

一、农民信息素质的内涵

信息素质最早是由美国信息产业协会主席Paul Zurkowski在1974年提出：“利用大量的信息工具及主要信息源使问题得到解答的技术和技能”。随着信息技术的不断推进，信息素质的概念也得到了不断地发展。1989年，美国图书馆协会提出信息素质是“个体能够认识到何时需要信息，能够检索、评估和有效利用信息的综合能力”。而我国学者王吉庆在《信息素养论》中提出信息素质是“一种可以通过教育所培养的，在信息社会中获得信息、利用信息、开发信息方面的修养与能力。它包含了信息意识与情感、信息伦理道德、信息常识和信息能力多个方面，是一种综合性、社会共同的评价。”[1]

当前，我国加入WTO，农产品市场也纳入世界农产品市场体系，从而农产品参与国际市场的竞争最根本就是农民人才的竞争，是农民信息素质的竞争。科学技术的运用提高了农产品的生产力，也提高了农业的国际竞争力。因此，农民的信息素质高低，如何利用当前的信息技术，需找自己需要的信息、利用信息和开发信息，这对于农业实现现代化来说是至关重要的。农民的信息素质就是农民的信息意识、信息道德、信息知识和信息能力几个方面内容，是农民获取信息、利用信息和开发信息的修养和能力。在现代信息社会，农民如何通过各种渠道搜集和检索信息，对信息做出准确地判断，并能够筛选出满足自己需求的信息，运用到农业生产和生活中去，这是农民信息素质关注的重点问题。

二、农民信息素质的现状

据中国互联网信息中心（CNNIC）发布《第33次中国互联网络发展状况统计报告》显示：截至2013年12月，我国网民中农村人口占比28.6%，规模达1.77亿，比2012年增加2101万人，农村地区成为中国网民规模增长的重要动力[2]。随着农村基础设施建设的不断完善，互联网在农村得到广泛地普及和运用。近年来，政府不断加强对农村信息化基础设施建设，电信设施建设、家电下乡以及政策优惠等，使得农村信息化建设初见成效。然而农民的信息素质与互联网的快速发展并不相匹配，还存在着各种问题。

1.信息意识

信息意识，简言之就是对于信息的敏感程度。长期以来，我国农村绝大多数地区生产力发展水平落后，思想意识传统保守，导致农村信息意识不够强烈。农民一直保守着传统的生产发展思想，凭借经验进行农业生产，重视农作物存贮而轻视农产品交易。近年来，随着农村基础设施不断完善，农村劳动力向城市转移，农村与外界交流日益增多，这就对农村传统思想造成巨大冲击。并且随着农村教育水平提高，信息技术的不断普及，农民的信息意识逐渐觉醒。许多农民能够认识到信息的重要性，但是农民获取信息的渠道相对比较单一，电视以及与人沟通为主要方式。当前，我国农民的受教育程度普遍较低，还存在这大批文盲，农民对于需要获取什么样的信息，哪些信息有用以及怎么获取信息的意识还不够强。

2.信息道德

信息道德就是人们在获取、评价、处理信息活动中所遵循的道德准则，它是保证农民信息行为健康发展的风向标[3]。目前，农民一方面能够认识到文明上网的重要性，不能够触犯法律法规，但另一方面，他们又缺乏必要的信息法律知识，可能会在不经意间触犯某些法律道德规范。并且许多家庭不接入互联网，主要原因就是对互联网不信任，但是其会对孩子成长造成不良影响。因此，虽然农民主观上能够认识到遵守信息道德的重要性，但是由于缺乏必要的信息知识，影响了其对信息道德的遵守。

3.信息知识

信息知识就是了解和掌握各种信息基础知识、信息理论、信息技术等信息相关的知识。由于农民收教育程度、民俗习惯、交通落后、居住分散等原因，造成了农民获取信息渠道窄小，而虚假信息在农村大肆传播。大多数农民信息知识薄弱，对于最为常见的信息搜索工具都不甚了解，对于如何使用信息技术获取自己需要的信息资源以及如何使用信息技术进行农业生产和生活等知识非常匮乏。当然，目前许多青年人由于接受过一定程度的文化教育，接受信息知识的能力快，掌握了一定的信息技术，但是信息技术运用方面的知识依旧相对匮乏。

4.信息能力

信息能力就是运用信息的能力，是衡量信息素质高低的最核心指标。信息能力主要包括信息的检索能力、信息的鉴别能力、信息的分析能力以及信息的运用能力等。当前，农民在浩如烟海的信息中，信息能力还存在严重不足。首先，农民对于信息的检索能力薄弱。农民由于缺乏必要的信息技术手段和知识，对于信息的检索能力比较弱，无法切实有效地搜集到自己需要的信息资源。其次，农民缺乏必要的数据分析能力。一方面，农民对于数据的筛选能力较弱，对于互联网时代下浩繁的真假信息缺乏鉴别和判断能力，另一方面，农民对信息的整理和分析能力还比较弱，只能够做相对简单的信息处理，农民的信息能力还有很大程度地提高空间。第三，信息的运用能力较弱。虽然各地政府都在举办各种形式的信息知识培训和教育，许多地区农民能够运用一些信息来生产和生活，但是总体上农民信息的运用信息满足自身需求的能力还比较低。

三、提升农民信息素质水平的有效途径

提升农民的信息素质是一项综合性、系统性、长期性的工程，需要各方面共同努力。当前，农民信息素质低直接阻碍了农村的进步和发展，阻碍了农业现代化进程的进一步推进。因此，针对目前农民信息素质存在的问题，本文提出如下几方面对策：

首先，要加强农村信息基础设施建设，丰富农民的信息资源。农村信息基础设施落后是制约农民信息素质提高的重要因素。加强农村基础信息设施建设是提高农民信息意识的重要手段和前提。由于农村的基础信息设施落后，农民可利用的信息渠道少，从而接触到的信息资源也就比较稀缺，而且互联网、有线电视等资费较贵，直接导致农民没有机会也没有财力接触到大量的信息资源。因此，国家要加强对农村地区的信息基础设施的投入和财政支持力度，改善农村地区信息基础建设状况，向农村地区普及信息技术，拓宽农村地区信息渠道，丰富农民的信息资源。

其次，要构建农村信息服务平台，加大宣传和培训力度。针对农民日益增长的信息需求，政府各部门要加强合作，构建起农村信息服务平台。各部门要针对农民的各种信息需求，创新信息服务理念和手段，为农民提供全方位、多层次、宽领域的信息服务。各部门综合运用各种信息手段深入到农村中去，加强对农民的信息知识宣传和培训力度。要综合运用农民喜闻乐见的方式加强宣传和教育，把枯燥无味的知识形象生动地传授给农民，逐步提高农民的信息意识、信息道德和信息能力。

第三，要加强农村教育力度，提高农村地区教育水平。教育是发展之根本，农民信息素质偏低的主要原因就是农民的受教育程度低。全面提高农民的科学文化素质，提高农民的信息知识水平是提高农民信息素质的关键所在。由于农民对信息知识知之甚少，从而他么没有能力也没有意识运用信息解决自身的困难。因此，政府要加强对农村教育的投入力度，义务教育、成人教育、继续教育和职业技能培训等多种教育形式要齐头并进，探索适合农民特点的素质教育模式，全面提高农村地区人口的科学文化素质。

第四，要鼓励大学生下乡，为农村发展提高人才支持。提升农民的信息素质必须要有信息化人才的支持。政府要利用各种政策优惠鼓励和引导大学生到农村去担任大学生村官，到农村创业，实现自身价值。大学生是受过高等教育的信息化素质人才，他们信息意识敏感、信息知识丰富、信息实践能力强，他们到农村工作能够起到模范带头作用，完善农村的基础教育，利用自己的聪明才智创新农村信息化发展思路，引领农村向信息化建设方向快速发展。

总之，实现农业现代化必须要提高农民信息素质，实现农民的现代化。我国农村人口众多，提高农民信息素质是一项长期的、艰巨的工作任务。我国要不断加大对农村的资金投入力度，从改善农村基础设施和教育事业入手，引进人才到农村创业，逐步改善农村的发展环境，缩短城乡差距，建设社会主义新农村。

参考文献：

[1]王吉庆.信息素养论.上海：上海教育出版社，1999

[2]中国互联网络信息中心，中国互联网络发展状况统计报告[EB/OL].[2014-5-19].http：//www.cnnic.net.cn/hlwfzyj/hlwx

zbg/hlwtjbg/201403/P020140305346585959798.pdf.

[3]程保慧.国民信息素质构成的研究[J].现代情报，2008，（12）：205-206

作者简介：周士跃（1990.09-），男，江苏沭阳人，南京政治学院硕士研究生，主要研究中国经济体制改革与发展。