徐霞锋

2014年的暑假，我参加了半个月的心理健康培训，所有我身边的人，朋友、同事、家人，都诧异于我今年为何放弃暑假的休息时间，拖着又累又有病痛的身子，提前出院，一定要去参加这个心理健康培训。其实，我只是想圆一个自己的学生“梦”，补全自己心灵上的学习“缺”而已！

不管怎样，2014年的暑假，我还是圆了“梦”；但是，心灵之“缺”却并未补全。

其实，自从一九八八年的那个微风拂面的夏末，我踌躇满志地踏上三尺讲台起，就一直希望能够参加一些实用的培训，希望能够进一步提升自己；而且一直觉得自己最适合的身份、最向往的角色就是学生。

但事与愿违，我在农村执教的15年里，教育部门一直重视的是城市里学校的培训，在城市教书的我的同学们经常向我抱怨又要到哪儿听课，到哪儿学习，而我只有羡慕的份。

15年后，还是由于种种原因，我调入湖州城内小学任教，而这个时候，开始了农村教师领雁培训，农村教师的培训机会随时都有，而且有很多脱产的高端培训，但我已经在城内教书，又只有羡慕的份了。

当然，教师五年培训计划实施后，培训机会就多了很多，不过我能参加的培训都是区内的普遍通识培训。可我还是很珍惜，从来不迟到早退，专心参与，尽心思索，因为我始终认为，不管什么学习，只要你用心，一定会有所收获。

但是，这些培训，远非我期盼的学习。记得2008年夏季的时候，我就有感而发，写过一篇心灵独白《我的心灵之“缺”》。

“人生很多时候都不能够按你自己的喜好来，按你适合的做。每个人的心灵因此就有了缺口。我的心灵就有这样的‘缺。我的心灵第一‘缺便是——‘不能当回学生。

“我最适合的就是做学生，坐在座位上，专心地听老师的教导，思考问题，辨析正误，完成作业，看点喜欢的课外书，写点自己独特的感受与想象，钻研几道有挑战性的难题，和同学老师交流交流，谈谈天……单纯又有意义。

“经常听到同事、同学、朋友抱怨说学校让他们参加什么培训，什么学习班，有的还找种种借口请假。有几个朋友还告诉我，学校让她们脱产学习一段时间，她们竟然经常找机会逃课，甚至半途逃回！我实在不知道说什么好了。如果这样的学习机会给我，我不知道该多开心呢！但这话我绝对不能说，说了，他们会说我疯了，但我真的是这么认为的！

“也许是得不到的更珍贵的缘故。我工作20多年了，除了全员培训，没参加过超过三天的学习培训，我特别羡慕别人有学习的机会，为他们的放弃大觉可惜，恨不得我能代替，可是，这又是不可能的。

“能够单纯地学习，再当一回学生，成了我的美梦！”

就为了圆这个多年前的“美梦”，这次“心理健康培训”，我当然要争取了！终于在2014年的7月，我当了半个月的学生，让我如愿以偿一回，让我的美梦成真了！

但是，非常可惜，这次培训虽然圆了梦，但并未补足我的心灵之“缺”。一则，此次培训中途，我遇到了终身憾事——我父亲因病突然离世，心灵缺口永远无法补圆；二则，此次培训，完全以考证为目的，授课几乎照本宣读，几乎没有互动，完全不是我所想象的学习模式。虽然我依然认认真真、尽心尽力地听课、做笔记，但说实在的，心里总有些空落落的。看来，我的心灵之“缺”今生是难以补全了。

不过，还是要感谢此次培训，圆了我的多年遗留之“梦”！学习，总会有所收获的！endprint