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体育专业篮球裁判员培养的途径探析①

2014-12-05茆登华

当代体育科技 2014年2期
关键词:临场篮球比赛裁判员

茆登华

(南京工业大学体育部 江苏南京 210009)

众所周知,篮球运动是一项深受大众喜爱的传统体育项目。它激烈的对抗性、趣味性和观赏性深深的吸引着为她着迷的人们。在我国,篮球运动是开展较多的体育竞技运动项目之一。它对提高大众身体素质、丰富广大人民的业余文化生活起着极其重要的作用。能否调动广大参与者对篮球运动的兴趣,组织好一场篮球比赛,需要一个合理、公正的篮球裁判员。一场由教练员、运动员、裁判员三方组成的正式篮球比赛中,教练员和运动员是整场比赛的主题,合理的技术、战术的应用与变换是他们战胜对手的关键因素。然而,相对于教练员和运动员的主导作用,篮球比赛上的裁判员更像是一个公正、严明的法官,他们肩负着评判场上运动员的一切行为是否遵守比赛规则,为双方比赛提供一个公平、公正的比赛环境。确保每一场篮球赛都能够公平有序、精彩激烈的进行。也就是说篮球裁判员在比赛中扮演着执法者和管理者双重角色,所以对体育专业篮球裁判员综合裁判能力的培养势在必行。

1 注重对体育专业篮球裁判员兴趣的培养

一般来说,人们对体育运动的兴趣是在人们身体活动需要的基础上产生以及在体育活动实践中形成和发展起来的。兴趣与爱好是专业能力得到进一步提升的基础和关键。但是纵观目前我国广大体育专业的学生对篮球方面的知识并不是十分感兴趣。在他们的认知中,篮球最重要的是技术和战术,因此在日常的篮球教学活动中,对篮球战术之类的技术性能力的重视程度过重,都要求体育专业的学生在技术上要精益求精,而对篮球裁判的具体规则的学习以及裁判方法的实际操作仅仅用少之又少的篮球裁判理论课将其打发掉。在这样的培养理念的影响下,体育专业的学生为了提高滋生的综合素质和篮球技能水平就不得不投入更多的时间和精力,这样做的效果很明显是事倍功半的,因为没有扎实的理论基本知识做基础,建造空中楼阁本来就是虚幻的、不切实际的。一名优秀的篮球裁判员必须是一个对篮球运动有着强烈的愿望和浓厚的兴趣,能够持久认真的坚持实践学习和训练与理论学习同步进行,综合发展的。

2 采取重点选材、专门培养的篮球裁判员培养策略

篮球裁判是体育专业学生必须掌握的技能之一。从具有较高潜质的学生中进行优中取优、重点培养,帮助其最终脱颖而出成长为一名优秀的篮球裁判员。尽早进行细致的观察,对具有潜质的篮球运动员的选材也是非常重要的环节。现代篮球运动的飞速发展对篮球运动员的要求越来越高,要想实现篮球裁判员快速成才,就需要在培养阶段正确合理的选材。众所周知,篮球裁判员在选材的过程中,最重要的考虑因素就是学生的心理素质。首先要着重观察学生知觉的整体性、注意力的持久性,还要有相对稳定的情绪和坚定的意志力;其次是要全方位的了解学生在从事篮球裁判工作的过程中的各种与工作有关的气质特点,能力性格等具体内容;最后对一个篮球比赛场上的篮球裁判员来说,健康的体能、良好的心理素质以及临场的执哨应变能力都是保证其能够在那么激烈的篮球对抗赛场上镇定自如顺利的完成自己的任务的保证。对于篮球裁判员的重点培养对象,要多让他们观摩重大的比赛。使它们能够在实践中逐渐找到自己最好的感觉和状态,适应激烈程度高、刺激性强的比赛。并且能够从中逐步提高自我的控制能力。

3 理论学习与现场实践同时进行,互相促进

一名优秀的篮球裁判员,一定是以为既熟悉掌握篮球比赛裁判规则各方面的理论知识,又具备丰富的临场经验实战经验。纵观目前体育专业的教育培养的精神状态来看,教学方法、内容数到时间等多种条件的限制。使得他们对篮球裁判员进行培养的过程中要加强篮球裁判规则,基本理论的学习,让学生能够充分发挥主观能动性,将篮球裁判的规则与篮球比赛的实践相结合。通过反复的总结和实践,便学生可以将篮球裁判的具体规则的前后条款联系起来,将自身掌握的篮球裁判规则运用到实际的篮球比赛中去,从而协助自身处理比赛中出现的各种变化万千的实际问题。

4 注重篮球裁判基本功的训练

哨音、眼观、配合、手势、抛球等都是篮球裁判的基本功。从这些日常基本功上我们不仅能够看出一个篮球裁判员的裁判水平和工作态度,更可以从中读出篮球裁判员的身上由内而外散发出来的气势和权威性。要想成为一名优秀的篮球裁判员,就必须掌握好这些基本功。换句话说,篮球裁判的基本功是每一个从事篮球比赛裁判工作的篮球裁判员所必须具备的基本条件。也就是说,在对体育专业篮球裁判员进行培训的过程中一定不能忽视对篮球裁判基本功的联系。如果一个篮球裁判员裁判手势、哨声的吹法、移动的不规范等势必会降低该篮球裁判员基本功的练习。如果一个篮球裁判员裁判手势、哨声的吹法、移动的不规范等势必会降低该篮球裁判员工作的可信度。众所周知,篮球比赛是在快速激烈的对抗中进行的,一场篮球比赛正在激烈进行的关键时刻,裁判员只要稍微跟不上节奏,就很有可能会出现漏判、误判等错误。从而影响比赛的公正、公平性。所以对体育专业的学生来说,对体育专业篮球裁判员进行系统化培养的过程中一定要严格要求严格训练,篮球裁判的基本工上要下很功夫。

5 注重对体育专业篮球裁判员自信心的培养

一个合格的优秀的篮球裁判员,一定要有良好的临场自信心。自信心是学生篮球裁判在篮球比赛的赛场上的精神支柱。只有具备了良好的自信心的篮球裁判员,才能够克服怯场的临场表现,应变轻松自如、处乱不惊。在日常的训练中,要注重锻炼体育专业篮球裁判员的自信心的锻炼和培养。使他们在临场中可以充分相信自己的判断力,合理、公正、平稳的调整好自己的心态和兴奋程度,保证每一场篮球比赛都能够顺利进行。同时在篮球裁判员自信心的培养过程中可以采取突发比赛情况应对的角色扮演法,给体育专业学生营造特定的比赛情境,让学生根据不同的情境,根据比赛规则进行相应判罚。然后对他们的判罚进行综合分析和评比,让他们具备从容执法不同激烈程度比赛的能力,让他们具备较强的临场应变能力。

6 结语

体育专业的学生应承担推广、普及和提高群众喜爱的体育运动的责任,为促进充分发挥其能力。注重对体育专业篮球裁判员兴趣的培养。不仅要重视理论与实践相结合,采取重点选材、专门培养的篮球裁判员培养策略,同时也要理论学习与现场实践同时进行,互相促进,多多创造裁判实践机会,多向资历较深和水平经验丰富裁判前辈学习与交流,不断积累丰富经验,提高学生临场裁判的准确性和处理问题的实际能力。

[1]和平.谈体育专业学生篮球裁判能力的培养[J].西安体育学院学报,2011(S1).

[2]王芳,张薇薇,王征.普通高校开设学生篮球裁判员培训班的初探[J].科学大众,2011(2).

[3]陈晓滇.论高校学生篮球裁判员的培养[J].安顺学院学报,2009(6).

[4]苏朋.刍议高校篮球专选生批判性思维能力的培养[J].内江科技,2012(9).

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