白海泉

(河北联合大学 财务处，河北 唐山 063009)

高校财务风险预警方法，一般是在现有的高校财务管理和会计核算基础上，采用合理、可比的原则，设置相关的量化指标体系，分析和评价高校办学资金使用的合理程度、财务管理水平和真实财力情况;通过该评价体系，找出高等学校存在的差距，及时揭示其存在的问题，同时对高校财务运行中潜在的风险起到预警、预报的作用。

一、构建高校财务风险预警指标体系

高校应主要从偿债能力、运营能力和发展潜力三个方面建立财务预警指标体系，根据高校的财务实际运行状况设置临界比率，使财务运行处于一定的安全区间，防止财务风险发生。

(一)构建高校财务风险预警指标体系

高校财务风险预警指标体系分为一级指标，包括三个方面，分别为偿债能力、运营能力、发展潜力及9 个二级指标，见表1。

表1 高校财务风险预警指标体系

1．计算财务风险预警指数

每个指标预警指数=(指标实际值－指标标准值)/指标标准值

计算结果为正表示安全系数，若为负为预警指数。假如监测指标为区间变量指标或极小型变量指标，将预警指数子项的被减数与减数位置互换即可。设根据计算得出的各监测指标的财务预警指数为Ai(i = 1，2，……4)，Bi(i = 1，2，……4)，Ci(i = 1，2，……4)。

2．权重的确定

由于目前高校普遍走负债发展道路，因此偿债能力应作为重点考察的对象赋予较大权重0．4。根据运营能力和发展潜力在高校财务中的重要程度分别赋予权重0．3 和O．3。