摘要：随着生产力的不断发展，经济社会和平稳定，旅游业已经成为我国经济发展的重要增长点。同时由于欧美市场的开放，就使得我国出入境旅游业务大幅度增加。这就对旅游人才的能力也提出了更高的要求，外语水平则是其中必要条件之一。为了适应旅游业的快速发展，增强学生的就业竞争力，高职旅游管理专业都开设了旅游英语的课程。但是在整个教学过程中，旅游英语课程的教学效果并不是十分令人满意。本文分析了旅游管理专业旅游英语课程教学的现状和存在的问题，并提出了相应的对策。

关键词：高职 旅游英语 教学

随着对外交流的日益扩大和旅游业的发展，旅游业已经成为我国经济发展的重要增长点。在这种情况下，对于旅游人才的英语水平要求不断提高。为此，高职院校的旅游专业纷纷大学二年级时开设旅游英语课程。但是，这门课的教学效果往往不尽如人意，许多学生感觉“很难学”或者“学了没用”。同时许多用人单位也反映旅游专业毕业生在语言沟通和旅游英语专业知识水平上还存在着一定的差距，不能适应涉外里才有的日常交往工作。本文主要通过分析旅游管理专业旅游英语课程教学的现状及问题，并提出了相应的对策。

1 旅游英语课程教学的特点

旅游专业英语课程主要重视的是培养学生的交际能力和实际运用英语的能力，各大专院校也都相继开设了旅游管理、旅游英语和旅游策划等和旅游相关的专业。……