何昕彤

摘要：本文首先介绍了自信心与家庭教养方式的定义，并对几种不同类型家庭教养方式中子女的自信程度进行了分析与研究，论述不同家庭教养方式对中学生自信心的影响，进而提出了在不同的家庭教育中培养子女自信心的方法。

关键词：中学生 自信心 家庭教养方式

1 自信与家庭教养方式的阐释

1.1 自信（self-confident）的定义 ①国外学者对自信的定义。著名的人本主义心理学家马斯洛（Maslow）在其需要层次理论中提出了尊重的需要，自尊的定义和自信有相同之处，“自尊是个体由肯定的自我评价引起的自爱、自重。当代自信疗法之父纳撒尼尔-布兰登认为“自信是相信自己和尊重自己的结合”。美国心理学家Shrauger认为“自信是个人对自己能力或技能的感觉，是对自己能否及时的解决问题、适应不同环境的主观评价”。②国内学者对自信的定义。早在春秋战国时期，儒家学派创始人孔子就有“吾心信其诚，则无坚不摧；吾心信其不成，则反掌折枝之易亦不能”的言论；车文博认为“自信是个体相信自己的精力和能力的一种自我意向”；陈帼眉认为“自信心是指个人在充分的了解自己的力量并对其进行了客观评估之后而产生的信心”。

综上所述，自信就是相信自己，有接受挑战的勇气，敢于面对困难。

1.2 家庭教养方式（Parenting Style）的定义与类型 ①家庭教养方式的定义。对于家庭教养方式，不同的学者有不同的定义，心理学家Nancy Darling和Sternberg认为“家庭教养方式是父母行为对儿童表达出来的情感以及态度的集合体”。……