胡 蕾

（安顺学院教育科学学院，贵州 安顺561000）

一、研究目的

随着我国高等教育事业的迅速发展，研究生的逐年扩招。在校研究生人数迅速增加（从1980年的2．1万增加到了2013年的172万人。近三年还有36万人在职攻读研究生学位，研究生群体已成为数量庞大的群体。这个群体由于属于高学历人才，所以来自社会，家庭，个人等多方面的期望都较高。再加上年龄较大，没有收入，面临较大的工作、家庭、就业和学业的压力。如果这些问题和压力不能很好的解决，将会严重影响研究生的身心和学业发展。

二、研究对象与方法

1、研究对象

文章以G大学2013级研究生为对象，采用随机抽取样本方式进行，共发放问卷249份，回收202份。剔除无效答卷9份，其中包括未注明性别、年龄、专业以及答题时大部分漏答、串行的问卷，最终有效答卷为193份。

2、研究方法

（1）工具。根据我们需要获得的信息，参考国内外有关文献自编调查问卷。该问卷分被试的基本情况 （包括性别、年龄、政治面貌、是否独生子、生源地等7个信息）和研究生心理健康问卷，由学习兴趣和学习自我效能感、自我意识和自我接纳、情绪和心境、人际关系和社会支持、对待现实和理想的态度、环境适应能力、心理行为与年龄是否符合七个维度。另外加上一道心理健康状况自评的一道题，一共34道题。其次是关于研究生生活状态、就业观念、爱情和性、人生观念等方面的调查，采取单个题目分析的方法。开放式问题另外收集整理。

（2）施测过程。……