有关钢琴伴奏师技能和素养的研究
2014-11-13姚明
文教资料 2014年18期
姚明
摘 要: 钢琴伴奏是创造性思维能力与实践能力相结合的一门独特的表演艺术。在社会迅猛发展的今天,随着我国教育体制改革的不断深入,钢琴伴奏受到了全社会的高度重视,成为高等音乐院校专业学生的必修课程。钢琴伴奏师必须提高自身的艺术修养和专业技能,为国家培养出符合社会发展需要的音乐人才。
关键词: 钢琴伴奏师 艺术修养 专业技能
一、钢琴伴奏的发展历程及主要作用
钢琴伴奏主要是指在歌唱、独奏或舞蹈时用钢琴与之配合,双方共同展现作品内涵。钢琴伴奏作为一个操作层面的术语暗示着歌唱、独奏、舞蹈与钢琴伴奏二者之间既要相辅相成、互相补充,又要求钢琴伴奏不可锋芒过露、喧宾夺主,目的是要在艺术作品的最终表现上达到完美。钢琴伴奏更是一门内容丰富的艺术,集钢琴演奏、乐理与和声、曲式与作品分析、中西方音乐史等多学科的知识于一体,既有理论性又兼具实践性。作为一名习乐者,我深感钢琴伴奏在音乐实践中应用的广泛性,无论是自弹自唱,还是为独奏、独唱、合唱或是舞蹈伴奏类型,音乐舞台上均活跃着它的身影。
1.钢琴成为伴奏乐器的发展历程
人类最早的音乐活动是歌唱,所以人类发明的各种乐器,最初的功能都是为歌唱和舞蹈音乐伴奏的。随着人类文明的进步,乐器的形制和功能也逐渐发生变化,制作也更讲究,分类更明确,音色更具特点,于是乐器开始了可以独奏的阶段。……
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