钟锦祥

摘 要：技工院校切实抓好教学质量督导方面工作，能够使教学质量与水平得到保障，能够促进整个教学质量监督控制体系的进一步完善。对于技工院校而言，在当前教学质量督导的开展过程当中，由于仍然处于初期的起步与探索阶段，故而在实际工作中还存在一定的缺陷与不足，该文在对技工院校教学质量督导一般内涵进行分析的基础之上，总结了当前技工院校教学质量督导工作开展中存在的问题与不足之处，然后从健全组织机构、完善工作队伍、以及完善工作机制这三个方面入手，对提高技工院校教学质量督导水平的主要方向、措施进行了探讨，希望能够引起业内人士的广泛关注与重视。

关键词：技工院校 教学质量 教学督导

中图分类号：G623 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2014）08（b）-0111-02

教学质量督导的主要工作内容包括三个方面：其一是对教师教学开展情况进行的监督与指导，其二是对学生学习开展情况进行的监督与指导，其三是对教学管理开展情况进行的监督与指导。通过对以上三个方面工作内容的落实，使得教学质量有了可靠的保障体系，且能够不断的发展与完善，已成为学校教学质量监督控制体系当中不可或缺的环节之一。技工院校不同于一般意义上的普通高校，教学质量督导工作的开展具有一定的特殊性和针对性。受到相关因素的影响，在技工院校教学质量督导工作的开展期间还存在大量的问题，根据以上问题，研究相应的完善策略，才能够促进教学质量督导工作水平的持续提升，才能够保障技工院校教学质量与水平方面发挥相应功效。……