林雅乾

（江苏省南京工程高等职业学校，江苏 南京 211135）

创业是就业、谋生的需要，是时代发展的客观要求。近年来，大学生创业问题一直受到党和政府的高度关注。五年制高职是我国高等教育的重要组成部分，与普通高等职业教育一样肩负着为现代化建设培养具有高等专业技术应用型人才和劳动者的重任。但五年制高职教育在生源上却有着与普通高等职业教育截然不同的特殊性，其招收的学生均为初中毕业生，这类学生没有经过普通高中教育的培养与高考的层层选拔，知识水平相对不足，但他们在学校系统接受职业教育的时间较长，技能水平、动手能力相对较高。同时由于他们的就业期望值相比普通高校的学生更为务实，因此他们的就业难度要相对小一些。这类学生是否有创业的需要，创业的意识、能力如何，创业实践开展的状况如何，这些问题都值得我们深入研究。

1 研究对象与方法

为了深入了解江苏省五年制高职学生的创业意识、创业需求、创业能力以及创业实践的现状，更有针对性地进行创业教育，更有效地开展五年制高职学生创业实践工作，江苏省职业技术教育学会《五年制高职学生创业实践状况调查与对策研究》课题组选取了江苏省苏南、苏中、苏北三个地区部分五年制高职校在校生进行了有关创业实践方面的问卷调查，具有一定的代表性。

课题组选取了江苏省南京工程高等职业学校、镇江……