荣嘉

【摘 要】本文根据南通地区农家书屋建设与运行的实际状况，分析了书屋在实际运行中存在的问题，提出了“馆屋共建”促进农家书屋持续发展的几点措施和对策。

【关键词】图书馆;农家书屋;持续发展

【Abstract】This essay discourses the implement at ion of constructing and managing Farmhouse Reading-room which contain some general issues. It researches into the means of promoting the continuous improvement of Farmhouse Reading- room， and the resource advantages which play a role in the construction of Farmhouse Reading-room held by prefectural library.

【Key words】Prefectural library;Farmhouse reading-room;Continuous improvement

2010年，江苏在全国率先实现农家书屋行政村全覆盖，然而，由于各村经济发展的不平衡，文化底蕴、村干部认识重视程度不一，造成书屋建设良莠不齐。2014年3月至4月笔者通过对南通地区农家书屋实地调查，发放并回收120张调查表，发现农家书屋建设中存在的一些问题。

1 南通地区农家书屋的发展现状和问题

1.1 农民的书屋意识欠缺

在开展读者调研活动的过程中，经常听到农民说：“送这些书来干嘛，没人看！”有不少农民表示没时间去看书。说明农民对知识的重要性还没有基础认识。

1.2 缺乏图书专业管理人员

农家书屋的管理员有80%以上是由村干部或大学生村官担任，人员不固定、图书管理知识欠缺，给培训、辅导工作带来不便，也为“通借通还”的图书资源共享的推行增加了难度。书屋经常是“铁将军”站岗，只在应付上级或领导检查时才开门。另外，书屋管理员还存在服务意识不强，被动服务，影响了书屋的形象。

1.3 书屋管理制度落实不到位

在管理制度上，有的图书登记明显存在作假、应付了事，有的书屋没有管理制度，还有的担心图书流失，干脆关门了事，农家书屋徒有虚名。

1.4 书的渠道与品种单一，复本较多

农家书屋的书由国家出资、地方政府配套一次性购买配送后，书主要来自文化宣传部门、组织部门等单位的赠送，村委会缺少资金，很难根据村民需求自主选购。……