成怡 宋丽梅 修春波 罗菁

【摘 要】《微机原理及应用》是自动化专业一门重要的专业基础课，它是学习其它微处理器芯片的基础。对微机原理的讲解以8088/8086芯片为基础，辅以它对存储器、接口芯片的管理及中断技术等。采用汇编语言相对抽象，学习起来有一定的难度。目前的实验采用是实验箱的方式，容易出现硬件故障，程序下载不正常的情况经常出现，影响了实验效果。本文尝试讨论将仿真软件应用到教学与实验中去，可有效的提高课堂的授课及实验效果。

【关键词】微机原理;Proteus软件;仿真教学模式

0 引言

《微机原理及应用》是自动化专业大三学生的基础课，为单片机或其它嵌入式系统学习提供理论与实践基础。它以8088/8086芯片为主，涉及微机的工作原理、内部结构、存储器组织、汇编语言及接口技术等的知识。培养的目标是使学生学完本课后具备微型计算机硬件系统的整体认识及软硬件的分析设计的初步能力。

目前的教学方式，采用主要是理论授课与实验相结合，理论课强调8088/8086芯片的内部组成、汇编语言、程序设计、存储器原理、接口技术及中断技术等，学生在接受这部分知识时，众多的指令及复杂的寻址方式，没有直观的认识，理解起来比较困难。而实验相对占的课时较少，而且资源有限，几个同学共用一个实验箱，不利于对微机的软硬件有全面的了解。因此，本文探讨基于软件仿真的方式与理论课相结合，并辅以实验箱，对微机原理及应用进行讲授，使学生更好的学习微机的工作原理，为后续课程打下良好的基础。……