朱彦军 郑秀萍

【摘 要】“工程电磁场”是电气工程专业的一门专业基础课。教学中，由于课程内容多，授课时间短等原因，使得这门课程的教与学存在着一些问题。本文结合多年的教学经验和教学工作的实际，针对教学内容和学生特点对该课程的教学研究进行了有益的探讨与实践。就如何提高这门课程的学习质量提出了合理的建议和措施。

【关键词】工程电磁场;课堂教学;教学研究

Teaching Research on Electromagnetic Engineering

ZHU Yan-jun ZHENG Xiu-ping

（College of Electronics and Information Engineering， Taiyuan University of Science and Technology，Taiyuan Shanxi 030024，China）

【Abstract】Electromagnetic engineering is a fundamental and compulsory course for students who major in electrical engineering. The extensive content and short-term curriculum pose problems to teaching and learning. In many years course instruction， we have explored and revised the teaching approach with regard to the characteristics of the course and the students involved. Based on these practice， we put forward feasible suggestions and measures to improve the teaching quality.

【Key words】Electromagnetic engineering;Teaching method;Teaching content

“工程電磁场”这门专业基础课有着完善的理论基础，广泛的应用背景。既能对自然、生活现象做出合理解释亦能对复杂的电气工程问题提供科学依据、说明。课程要求学生掌握“工程电磁场”的基本概念、基本规律、基本的计算方法和基本的分析问题方法。能够运用理论知识解决一些关于工程电磁场的实际性工程问题。

作为电气工程专业的专业基础课，由于课程特点[1]和现阶段本科生自身的特性[2]，加深了这门课的教学难度。多年来该课被公认为难教、难学，而且很多学校在教改中对这门课程压缩课时严重，忽视了这门课在教学中专业基础的位置，甚至将其定性为考查课，导致课程受重视程度不够，没有达到这门课程的教学要求。

本文依据太原科技大学和华科学院的教学实践，结合教改的成果和课程发展的现状。谈谈我们教研室的教学经验和体会。

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