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农村小学生课外阅读初探

2014-10-21刘建波

中小学教育 2014年10期
关键词:故事情节课外课外阅读

刘建波

一、课外阅读的重要意义

我国当代著名教育家朱永新说过:一个多读书的人其视野必然开阔,其志向必然高远,其追求必然执着。也就是说,多读书,不仅能使人视野变得开阔,知识丰富,而且还能使人具有远大的理想、执着的追求。

我国著名的语言学家吕叔湘先生也说过,他学习语文,三分得益于课内,七分得益于课外。的确如此,我们从各种课外书中可以获取丰富的知识,通过阅读,我们可以跨越时空,了解古今中外的事情。不仅如此,多读课外书还能提高你的写作能力。杜甫说:读书破万卷,下笔如有神。可以这样說,凡是作文写得好的同学,都是喜欢课外阅读的,因为我们可以从课外书中学到一些好词佳句。可以学到一些写作的方法,可以积累一些写作的素材。当然,读课外书的好处还有很多,我想喜欢阅读的同学都能深切体会到。

二、农村小学生课外阅读现状

1.不会读、不想读

拿起书来,无从读起,不知吸收,不知消化,没有收获,也没有尝到阅读的乐趣,所以不想读。随着电视、电影、网络的不断发展,使我们的学生更不愿用大量的时间去面对枯燥乏味的文字,其他的媒体几乎夺去了学生所有的课外学习时间。

2.没有时间读

这是教师、家长留给学生的作业过多所致。在大力提倡素质教育、减负的同时,大量的习题、重复的练习仍充塞了学生的空间。

3.没有书读

小学生喜闻乐见的、高质量的、紧跟时代的课外书籍十分缺乏;学校的图书室未能发挥应有的作用,只在数量而未在质量上进行图书配备,大大影响了农村孩子的阅读量;……

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