班级组织如何促进学生的个体发展
2014-10-21吴婷
速读·下旬 2014年10期
关键词:学生
吴婷
摘 要:班级组织作为学校的一个正式群体,对学生个体发展起着重要的作用,良好的班级组织氛围对学生的个体发展具有重要的促进作用,且学生的个体发展也是班级组织要实现的重要目标之一。本文从分析促进学生个体发展的必要性着手,继而探讨班级组织促进学生个体发展的具体途径、方法。通过对此问题的探讨有利于对班级组织管理、建设提供一定的参考意见,从而促进学生的全面发展,为国家培养适用人才。
关键词:班级组织;学生;個体发展;具体途径
一、学生个体发展的必要性
实现人的全面发展是人们千百年来美好的追求与愿望,马克思在《共产党宣言》中指出:“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”无论马克思强调的是什么时候实现人的发展,但人的自由全面发展所依赖的条件必然是一个逐步解脱的过程。且人作为整体中的个体,个体的自由发展将是整个人类自由发展的条件。班级组织也是一样,班级组织中的个体发展不仅仅是个人的发展,对整个班级的发展也具有重要的意义,此外,班级组织中的个体发展对整个社会、国家都具有不可忽视的作用。
(一)学生个体发展是学生个人本性的释放与展现
根据马斯洛的需求层次理论,人的需求就像阶梯一样从低到高按层次分为五种,分别是:生理需求、安全需求社交需求、尊重需求、和自我实现的需求。……
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