摘要：文章通过对城市地域文化与现代建筑思潮的客观分析，主张从城市地域文化有机复兴设计的角度入手，通过体验式教学让学生在建筑学专业的学习中一方面注重挖掘整合地域文化资源，同时关注城市的未来发展，目的在于培养学生更加全面的建筑创作观与城市更新理念。

关键词：地域文化的有机复兴，体验式教学，面向城市设计

一.问题与机遇

当前我国的城市化进程已经进入了关键的发展阶段，一方面随着经济的扩张城市面貌有了很大的改变，另一方面由于发展过快建筑行业呈现出许多令人深思和担忧的状况，我们的城市扩大了，现代化的标志物增多了，但如果细心观察就会发现我们的城市在趋同化，作为体现城市特色的历史人文和自然地景两大要素在不断弱化甚至消失，人们的社会行为在城市中的角色变得渺小与冷漠，在大跃进式的大拆大建后，人们惊讶的发现在我们居住面积不断改善和小汽车日益普及的同时大范围的雾霾已经将我们团团围绕，科技带给人的舒适感大都建立在对周边环境的破坏之上，表面的精彩过后留给我们是深刻的反思，短期经济利益的巨大驱动掩盖了城市要为人们长远生活环境的改善而建立的初衷，国际化建筑思潮的大量涌入令我们无所适从，出奇的造型，缤纷的炫技，带给我们一个个眼花瞭乱的魔幻世界，以至于我们根本来不及思考城市更新中哪些是適合的，哪些是需要认真消化批判的。……