张丽珍

摘要 : 班级是学校教育和管理的基本单位，也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。"一个好班主任就是一个好班级"。中职幼师专业班级管理，有其特殊性：一是全班都是"女生"；二是都是"幼师"，未来职业都要"为人师表"。所以，班级管理要紧扣"女生"和"幼师"这两个关键词来开展班级各项工作，为学生发展提供一个广阔的平台。

关键词： 中职幼师;班级管理;班级活动

中图分类号：G635 文献标识码：B文章编号：1672-1578（2014）19-0298-01

班级管理是每一个教师都应该学习和掌握的职业技能之一。管理好班级，对完成教育和教学任务，对学生德、智、体、美、劳全面发展，对学生能否成为一个合格幼儿教师，都起着举足轻重的作用。根据本人多年的体会和经验，要搞好中职幼师专业的班级管理，主要从以下六方面来开展工作。

1.要营造班级正确的舆论与良好的班风

建立良好的班风是班级管理的首要问题。要建立良好的班风，就要在班级营造团结积极、健康向上的正确舆论。中职幼师专业的学生，来自各个县区乡镇。不同的生活和教育环境，使得她们各方面的素质参差不齐。尤其都是女生，比较小气，容易因鸡毛蒜皮的事兒产生矛盾、意见和隔核，所以，一开学就要帮助她们消除彼此之间的不信任。可以通过主题班会，开展"中专生行为规范"的学习和讨论，开展"我是女生，我是未来的幼儿教师，我自尊、我自爱，我学习、我快乐"等一系列主题活动，学唱"团结就是力量"和"幼师班班歌"等，引导她们"为了一个共同的目标，走到一起来了"，就要"亲如姐妹，团结如一家人"，营造相互信任、积极向上、团结互助、健康快乐的正确舆论与幼师班班风。……