地方二本院校国际贸易专业实验教学改革及应用型人才培养
2014-10-21张彩霞肖望喜
教育观察·上旬 2014年11期
张彩霞 肖望喜
[摘要]随着社会经济的发展,培养具备实践能力和创新精神的应用型人才成为地方二本院校教育改革的方向。目前地方本科院校教学脱离实际问题情况严重,无法满足市场对应用型人才的需求。针对地方二本院校国际贸易专业课程教学中存在的问题,阐述实验教学对提高国际贸易专业学生的创新精神和实践能力的重要作用,提出开展实验教学的方向和具体措施,即调整课程设置结构,制订完整的实验教学计划;加大投入,改善教学条件,加快实验指导教师队伍建设,探索创新性实验教学方法。
[关键词]地方二本院校;国际贸易专业;实验教学
[中图分类号]G642
[文献标识码]A
[文章编号]2095-3712(2014)31-0051-03
[基金项目]本文系湖南省教育科学规划课题“地方本科院校应用型人才培养与区域劳动力市场互动机制研究”(XJK012BGD031)的研究成果之一。
[作者简介]张彩霞(1974—),女,新疆奇台人,博士,衡阳师范学院讲师,研究方向:国际贸易;肖望喜(1974—),男,湖南衡阳人,博士,华中农业大学讲师,研究方向:产业经济。
2014年教育部大刀阔斧地对地方本科院校进行教育改革,其目标就是要建立现代职业教育体系,以解决我国日益突出的结构性就业矛盾。当前我国开放型经济发展迅速,市场对高质量的经贸类专业人才需求迫切,对外贸高级应用型专门人才的市场需求不断增加。这一方面为高校国际贸易专业的发展提供了机遇,但同时也对该专业的人才培养提出了新的要求。……
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