孙旭梅

【摘要】从制定教学目标、设计新课导入、学案的问题设计、集体备课几个方面来谈一下：如何备好一节生物课。

【关键词】制定目标；设计导入；问题设计；集体备课

备好一节课，必须符合教学实际，必须符合学生的认知规律，必须做到重点突出、难点突破，必须做到层次分明、过渡自然。下面我以一节《保护生物的多样性》为例谈一下如何备好一节生物课。

1.制定的目标要准确

如何制定出一个具体明确又切实可行的教学目标呢？首先要认真钻研教材，结合教学课程目标和教学内容，制定出本节课的教学目标，这就是我们所说的：总体目标、阶段目标和具体目标。依据课程标准确定的总体目标是，学会运用所学知识分析和解决实际问题；了解我国的生物资源状况，培养热爱祖国和家乡的情感；理解人与自然和谐发展的意义，提高环境保护意识。阶段目标：了解生物多样性面临的威胁及保护生物多样性的意义。具体目标即为本节课所要掌握的教学目标。依据课程目标确定了本节课中三个具体目标：①举例说明生物多样性面临的威胁及其原因；②关注我国特有的珍稀动植物；③说出保护生物多样性的主要措施，并落实到宣传和行动上。

2.新课导入的设计

“良好的开端是成功的一半”。如何准备一个精彩而贴切的导入是每个教师在备课过程中首先考虑的问题。

课堂的导入形式多种多样，在本节课中我采用的是创设情景导入新课，情境在课堂教学中能起到极为重要的作用，好的情境可激发学生的求知欲。……