APP下载

青年教师自我培养小议

2014-10-21刘继方

新课程学习·下 2014年10期
关键词:师德师风实践能力

摘 要:青年教师是教师队伍的一个重要组成部分,是学校建设发展的生力军,他们的能力素质、发展潜力将直接影响一所学校未来的可持续发展水平。但同时他们教学经验相对缺乏,在师德培养、教学内容、教学方法、课堂把握等方面还不够完善。除院校有计划的培养外,自我培养是每位青年教师都需要面对的问题。必须重视自我净化、培养和提高,青年教师才能走上一名优秀教师的成长道路。

关键词:师德师风;知识水平;实践能力

一、培养优良的师德师风

1.教师是人类灵魂的工程师

“学高为师,身正为范。”教师这一职业与其他职业不同的一方面,就是教师不仅传递给学生知识,也在潜移默化中传递给学生为人处世的道理。教师的思想品德、一言一行都会被学生看在眼里,记在心中,进而对学生产生巨大影响,所以,青年教师必须注重培养自己优良的师德师风。

2.青年教師要注重培养自己的职业热情

要热爱教育事业,热爱教学岗位,热爱自己的学生。如此,才可以正确面对琐碎、细致的教学工作,激发学生的自信心和自尊心,师生一心,圆满完成教学工作。

3.青年教师要注重培养自己的职业精神

教师要以高度的事业心和责任感面对教书育人的工作,充分认清教师这一职业,对学生今后发展的重要性,本着对每一名学生负责的精神,不断改进教学方法,提升教学效果。

4.青年教师要注重培养自己的道德修养和人格魅力

“其身正,不令而行;……

登录APP查看全文

猜你喜欢

师德师风实践能力
关于师德师风建设的几点思考
建立健全民办高职院校师德师风长效机制
加强卫生高职院校教师师德师风建设的思考
民办高校师德师风建设存在的问题研究
浅析加强高校师德师风建设的实施措施
二级工会在高校师德师风建设中的作用研究
《财政与金融》课程考核方式改革研究
基于科研思维和实践能力培养的生物技术制药教学改革研究
高校单片机课程设计教学方法探讨
刍议大学生实践创新训练计划项目