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多媒体在九年级英语复习课中的有效应用

2014-10-21董萍

中学生导报·教学研究 2014年40期
关键词:有效应用多媒体英语教学

董萍

摘要:随着时代的发展以及科技的进步,多媒体开始应用在各个领域中,尤其是在教育领域,多媒体也显现出了非常大的作用。多媒体在教学中的应用不仅提升了课堂学习效率,还对学生的学习成绩提高有很大的帮助。在九年级英语教学中使用多媒体的教学效果尤其显著,所以在九年级英语教学中运用多媒体教学不仅可以帮助学生激发学习兴趣,还可以帮助学生培养自主学习能力。

关键词:多媒体;九年级;英语教学;复习课;有效应用

在英语教学中运用多媒体教学不仅可以有机的将科学技术与教学联合起来,还可以在教学手段以及教学方法上更新。利用多媒体对学生进行教学不仅可以提升学生的学习兴趣,还可以减少教师的板书工作,不仅节省了时间更加节省了精力,教师可以放更多的精力在知识传授上,让教师的教学方法更加的灵活。本文主要针对多媒体教学在九年级英语教学中运用的优点以及几点建议展开讨论,进行研究。

一、多媒体在九年级英语教学中运用的优点

1.运用多媒体教学激发学生学习兴趣

英语学科是一门语言学习的过程,它不仅需要学生掌握英语的词汇以及句型,还要对语法以及知识点进行理解掌握,尤其是九年级的复习阶段,学习内容多而繁杂,对于大多数的初三学生来说,琐碎的知识点以及枯燥的学习方式不仅会引发学生的不满情绪,还会使得英语课堂变得枯燥……

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