摘 要：学科备课组是学校学科教学的一个专业性基础组织，在备课组内，各成员教师由于面对近似同一的教学对象、相同的教学目标和教材内容，因此一定会遇到许多共同的研究课题。在备课组内，备课组长则起着统筹安排、组织决策和引领作用，也是同年级本学科的负责人、带头人和教学质量的把关人，是落实学科质量教研组负责制的关键，其作用关系到年级整体教学质量。

关键词：备课组长；集体备课；心理品质；注重实效

在新课程背景下，如果单靠教师个体的素质是难以应对日新月异的教学要求的，因而教师有必要团结协作，充分发挥备课组集体的智慧和力量，使集体备课能够最大限度地发挥群体优势，

从而达到教学效率的最大化。

一、学科备课组的地位及备课组长的作用

学科备课组是学校学科教学的一个专业性基础组织，教研组是由若干各年级备课组组成，因此优化备课组的活动必然会促进教研组的建设。

在备课组内，各成员教师面对的教学对象近似同一，都是处于同一年龄段的学生，除了极少数智力超常的学生和学习滞后的学生，绝大多数学生的生理和心理发展水平差异不大，存在着许多共同特征，这是教学的主要依据；在备课组内，各成员教师由于面对近似同一的教学对象、相同的教学目标和教材内容，因此一定会遇到许多共同的研究课题；在备课组内，各成员教师处于同一年级中，他们有更多的共同点，关注着许多共同的问题，要完成许多共同的任务，即他们是一个有着共同目标的工作型团队。……