陈爱芹

摘 要：在九年制的义务教育当中，有一项最基本的要求就是对教学中的后进生进行教育和转化，同时这也是在实现素质教育过程当中一项最根本的任务。本文主要就对初中语文教学中对后进生进行转化的思路进行了介绍。

关键词：初中语文 教学 后进生 转换 思路

后进生其实就是那些成绩比较差的学生，教师经常会在平时的班级活动以及学习的过程当中对这些后进生产生一种冷淡态度和歧视现象，让他们在平时的班级活动以及学习当中成为一种局外人，不能够真正地参与其中。长期这样的话，他们可能会慢慢对学习失去兴趣，产生一种厌恶的心理，有些学生还可能会失去自信心，这样对教学的效率也会产生一定的消极影响。其实只要教师在对这些学生进行过比较深入的了解之后就能够发现，其实他们是可以被转化的。

一、教师要对后进生不放弃，从而帮助他们树立信心

在实际的教学过程当中，教师能够比较清晰地发现，班级当中的后进生更加希望能够得到教师的关爱。很多教师现在实际的教学当中让后进生处在学习的边缘化当中。在实际的教学当中，教师经常把那些后进生安排在班级最后面的位置，即使他们不能够看见黑板，在上课提问的环节当中教师也不会喊后进生来回答，更加不会对这些后进生进行表扬以及鼓励，如果一直这样下去的话，那么这些学生可能就真的没有办法重新振作。……