张海燕

【摘要】《义务教育课程标准实验教科书英语（新目标）》是人民教育出版社在适应基础教育课程整体改革需要的趋势下，与汤姆森学习出版集团合作，依据《英语课程标准》改编的一套七至九年级英语教材。2012年，该教材在教材编排及内容方面都有了很大的突破性变化。现谈谈本人在使用新教材过程中的感想。

【关键词】英语 新教材 指导作用 改进建议

一、受益匪浅

1.新教材大大降低了起始年级的难度，确保学生能够从小学到初中平稳过渡。

（1）新教材中将七年级上册预备篇单元由原来的6页缩减到4页，保留了一些原教材最核心的活动，大大增强了针对性和有效性。

（2）正式篇由原来的12个单元减少为9个单元，减少了重复的、离学生生活较远的一些话题。

（3）修订后的教材调整了部分单元的顺序，更加方便了话题之间的衔接。

2.新教材增加了一些语音方面的知识，加强了对学生语音学习方面的指导。新教材将音标纳入必学内容，教材71页至76页增加了分单元同步发音训练和朗读技巧训练。单元同步发音训练使学生在学习完七年级上的教材后，就能基本掌握所有的元音音素和辅音音素的发音，这对于学生更自主地掌握单词的发音具有重大指导作用。朗读技巧训练中还加入了一些童谣，大大提高了学生学习语音的兴趣。

3.教师用书的指导作用大大加强。

（1）与原来的教师用书相比，新教师用书中首先对新教材改编的内容及意图在前言中做出了详细的讲解，这让教师能够在理解编者意图的前提下更加充分地使用新教材。……